эссе "Моя педагогическая философия"
материал по теме

Эссе

 моя педагогическая философия

Детский сад – это радость, это солнце и праздник,

Это мир доброты и тепла.

Много в мире профессий чудесных и разных,

Но иную бы выбрать себе не смогла.

                                                                                   О.В. Пучинина, педагог

                                                                                детского сада № 428.

Хотя моя мама работала воспитателем в детском саду, и с самого детства  я была окружена детьми, желания быть воспитателем у меня не было. Уступив маминым уговорам, после окончания средней школы я поступила учиться в педагогический университет, но обучалась на факультете технологии и предпринимательства. Время шло…  Все чаще я стала ловить себя на мысли, что хочу слышать детскую речь, жить проблемами,  переживаниями детей. Вот тогда  я  и выбрала профессию воспитателя, решив пойти работать в детский сад.

Считаю, что судьба одарила меня счастьем, ведь я – воспитатель! Каждый день я прихожу в свой любимый детский сад, вижу распахнутые и доверчивые глаза своих воспитанников ... Я радуюсь  успехам своих ребят, сопереживаю их неудачам. Мне хочется взять детские ладошки в свою руку и повести их в удивительный мир открытий…

 Считаю, что мое призвание – научить детей видеть мир во всем его  многообразии. Когда я вижу своих детей, то становится радостно оттого, что именно я и именно сейчас могу принимать их такими, какие они есть, быть с ними  откровенной,  каждый день дарить радость открытий, быть им другом и мудрым наставником. Дети чутки, я чувствую тепло в своей душе и учу их доброте, чтобы у детей было светлое, радостное настроение, я учу их любить и понимать друг друга. Мне очень близки слова О.В. Пучининой, педагога  детского сада № 428. Детский сад для меня гораздо больше, чем работа, это то место, где в любую погоду меня согреют ребячьи сердца и всегда светит солнце в моей душе.  

Я работаю воспитателем полтора года и счастлива, что в процессе  творчества  -  чтение художественной литературы, придумывание сказок, да и в других видах воспитательной и совместной  деятельности - могу прикоснуться к таинству детской души.  Находясь в окружении детей, я учусь быть непосредственной как они и радоваться тому, что они возвращают меня в волшебный мир детства.

Повезло ли мне с выбором профессии?  Самое главное, повезло ли детям и их родителям, что я выбрала профессию воспитателя? Я уверена: все, что я делаю – нужно людям, ведь воспитывать имеет право лишь тот, кто сам постоянно учится. Я счастлива, что вижу плоды своего труда; знаю, что мои воспитанники выберут разные дороги в жизни и тот «стержень», который у них будет, является частичкой моего «фундамента», заложенного в них.

     Размышляя о своей профессии, я  понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь - это и есть моя дорога к современно новым знаниям – знаниям современного учителя. Своим знакомым я говорю, что работаю мамой …        Мне нравится быть воспитателем!