Покормите птиц зимой.
презентация к занятию (старшая группа) по теме

Старшая группа«Лучики»Воспитатели: Аверина Вера АлексеевнаМокина Валентина НиколаевнаМБДОУ №16 «Алёнка»
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ: «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ»
Цель: Помочь птицам на территории детского сада пережить морозную зиму. Привлечь к решению проблемы детей и родителей.
Задачи:
Формировать экологическую культуру у детейуточнить и расширить знания детей о зимующих птицахформировать умения и навыки наблюдения за нимиучить устанавливать связь между средой обитания и образом жизни птиц;воспитывать доброжелательное отношение;вызывать стремление беречь их, помогать зимующим птицам в трудное время.
Этапы реализации проекта:
1 Подготовительный Подбор необходимой литературы, материалов для реализации проекта. Создание интереса у участников проекта.Постановка задачи перед родителями: изготовление кормушек, сбор корма для птиц (в течение 2 недель) 2 Основной (2 недели)Реализация проекта через разные виды совместной деятельности педагогов с детьмиПроведение занятий, опытов, наблюдения, бесед, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, праздник «Покормите птиц зимой». ЗаключительныйПрезентация кормушек. Оформление фотовыставки.Размещение кормушек на территории ДОУ и подкормка птиц в течение зимнего периода.
План мероприятий с детьми (на 2 недели)
Среда 09.01. Рассматривание плаката«Зимующие птицы»Чтение стихотворения«Покормите птиц зимой»Лепка «Пластилиновая ворона»Четверг .10.01 Беседа»Что нужнее птице, тепло или пища?» Слушание муз. пьесы «Воробей»Дидактич. игра«Угадай по описанию»(вн.вид с опорой на картинку)ЭКОЛОГИЯ«Как зимуют птицы»ФИЗИЧ. КУЛЬТУРА.П.и. «Птички-невелички»Пятница 11.01 Разучивание п.и. «Вороны»Рассматривание картины«Снегири прилетели»«Знакомство со снегирем»беседаПонедельник 14.01 Д.И. «Чей хвост»Наблюдение за голубями.Чтение «Воробьишко»Беседа «Чем можно кормить птиц?Вторник 15.01 ФИЗО. п.и. «Вороны», «Птички в гнездышке сидят»Проблемная ситуация«Нужна ли птицам зимой вода?»Рисование «Воробышки»Среда 16.01 .Д.И. «Кто лишний?»(зим. и перел. птицы)Беседа «Для чего кормушке крыша?»Создание коллажа«На кормушке» (колл.творч.-во)Четверг.17.01 «Загадки и отгадки» Наблюдение за вороной..Дидактич. игра«Кто улетел?»( разв. внимания) Составл. Рассказа «На нашей кормушке»Пятница 18,01. Разучивание п.и. «Вороны»Рассматривание картины«Снегири прилетели» «Сел на ветку снегирек»Чтение стихотворенияПонедельник 21,01. Констр. из строит.мат.«Птичья столовая»Знакомство с дятлом.«Почему лесной доктор?»Закрепление знаний о зимующих птицах..Вторник 22,01 . Д.И. «Угадайте, что за птица?»Наблюдение. за воробьями. Проблемная ситуация«Из чего можно сделать кормушку?»Ручной труд: «Снегири».
Художественное творчество
Рисование «Зимующие птицы» «Раскрашивание зимующих птиц»
Аппликация из кусочков пряжи.
Знакомимся с зимующими птицами
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОРМУШЕК ДЛЯ ПТИЦСБОР КОРМА ПРЕЗЕНТАЦИЯ И РАЗМЕЩЕНИЕ КОРМУШЕК НА ТЕРРИТОРИИ ДОУ.ОФОРМЛЕНИЕ ФОТОВЫСТАВКИ
Приглашение родителей к участию в проекте
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В РЕАЛИЗАЦИИ ГРУППОВОГО ПРОЕКТА. «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ»ЦЕЛЬ: ПОМОЧЬ ПТИЦАМ ПЕРЕЖИТЬ СУРОВОЕ ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ.Ваше участие в реализации проекта:1 Изготовить и принести в детский сад кормушки.2 Принести корм для птиц (семена растений, семечки, зерно, крупа)3 Наблюдение за птицами (дома на кормушках в своем садике, огороде и т.д., по дороге в детский сад)Дети 4 лет могут узнавать и называть воробья, ворону, голубя, дятла, сороку.ИТОГ :ФОТОВЫСТАВКА ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ С ГОТОВЫМИ КОРМУШКАМИ.,РАЗМЕЩЕНИЕ КОРМУШЕК НА ТЕРРИТОРИИ ДЕТСКОГО САДА, ПОДКОРМКА ПТИЦ В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ.Для изготовления кормушек можно использовать бросовый материал: коробки от молока, сока, пластиковые бутылки, банки и т.д.Приветствуется активность. Много желания. Немного фантазии и старания. Покормите птиц зимой, пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, стайки на крыльцо. Небогаты их корма, горсть одна нужна, Горсть одна – и не страшна будет им зима. Сколько гибнет их – не счесть, видеть тяжело! А ведь в нашем сердце есть и для них тепло. Разве можно забывать: улететь могли, А остались зимовать заодно с людьми.
Итог проекта:на территории участка группы размещены 6 кормушек.