планирование
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Понедельник  28.01.13

Утро.

ОО "Познание" наблюдение за солнечными зайчиками.

Задачи: пояснить детям суть наблюдаемого явления, учить "пускать зайчиков" при помощи зеркала. Вызвать у детей радость от игры, создавать веселое настроение.

Утренняя гимнастика: укреплять здоровье детей, дать положительный заряд бодрости.

ОО"Чтение художественной литературы" чтение стихотворения А.Бродского "Солнечные зайчики".

Задачи: Вызвать у детей удовольствие от прочтения стихотворения. Создать положительный эмоциональный настрой. Воспитывать любовь к поэзии.

Скачут побегайчики -

Солнечные зайчики.

Мы зовём их - не идут.

Были тут - и нет их тут.

Прыг, прыг по углам.

Были тут - и нет их там.

Где же зайчики? Ушли!

Вы нигде их не нашли?

ОО"Познание" дидактическая игра "Кто скорее соберет?"

Задачи: систематизировать знания детей об овощах и фруктах, учить группировать их. Развивать быстроту реакции на слово, выдержку и дисциплинированность.

ОО"Социализация" сюжетно - ролевая игра "Строители": сюжет "На стройке дома"

Задачи: продолжать знакомить детей со строительными профессиями, учить опираться на свои знания и опыт. Побуждать детей обыгрывать и создавать постройки в ходе игры. Воспитывать уважение к людям разных профессий.

Продуктивно-речевое направление ОО: Коммуникация

ООД: Речевое развитие

Тема: «Квартира куклы Светы»

Программное содержание: Словарь: закрепить знания о мебели. Расширить словарный запас детей; грамматика: учить правильно употреблять предлоги с существительными; звуковая культура речи: уточнить произношение звука[у].

ООД"Физическое развитие"

Задачи: упражнять в ходьбе и беге вокруг предметов; развивать координацию движений при ходьбе переменным шагом, повторить прыжки с продвижением вперед.

Прогулка №1

ОО "Познание" наблюдение: цвет снега.

Задачи: обратить внимание детей на то, что снег имеет неоднородный цвет(в местах, где ходят люди, снег становиться темным, под деревьями и кустарниками он чистый и белый). Развивать наблюдательность, формировать основы мыслительной операции "сравнение", учить устанавливать причины и следствия. Воспитывать любовь к природе.

ОО"Физическая культура" подвижная игра "Воробышки и автомобиль"

Задачи : совершенствовать выполнение детьми основных видов движений, учить двигаться организованно, избегать столкновений, следить за сохранением осанки. Закрепить умение бегать не наталкиваясь друг на друга.

ОО "Социализация" сюжетно - ролевая игра "Шоферы": сюжет "Водитель маршрутного такси"

Задачи: в ходе наблюдения за игрой выявить уровень владения детьми навыками игровой деятельности, проследить за ходом сюжетно - ролевой игры, выявить уровень сформированности игровых навыков и ролевого поведения. Воспитывать уважение к людям разных профессий.

ОО"Труд" наблюдение за расчисткой участка от снега старшими дошкольниками.

Задачи: продолжать знакомить детей с выполнением различных трудовых поручений, обратить внимание детей на дружную инициативную работу старших дошкольников, показать способы выполнения работы. воспитывать уважение к труду других людей.

ОО"Физическая культура" спортивное упражнение: скольжение по ледяным дорожкам.

Задачи: упражнять детей в скольжении при поддержке воспитателя. Воспитывать смелость, развивать координацию движений. Развивать чувство равновесия. закрепить скользящий шаг.

Индивидуальная работа - Арсений Ч., Катя С. - учить ходить змейкой.

2 половина дня.

Подъем. Воздушные ванны.

Прогулка №2

ОО"Познание" наблюдение за прохожими.

Задачи: формировать у детей "Я" - сознание, учить определять половую принадлежность людей по внешнему виду, называть отличительные особенности одежды мужчин и женщин. Воспитывать интерес к своему опрятному виду.

ОО"Физическая культура" подвижная игра"Попади в цель"

Задачи: упражнять детей в метании в горизонтальную цель правой и левой рукой, формировать умение энергично выполнять бросок, учить сохранять правильное исходное положение при метании.

ОО"Художественное творчество" рисование веточками на снегу "Сказочный дом".

Задачи: познакомить детей с новой техникой рисования, учить самостоятельно придумывать рисунок, воспитывать желание доводить начатое до конца, развивать внимание, воображение.

ОО"Физическая культура" спортивное упражнение : ходьба на лыжах.

Задачи: учить детей следить за согласованностью работы рук и ног, учить работать руками перекрестно(левая рука и правая нога выносятся вперед). Развивать координацию движений, выносливость.

ОО"Социализация" самостоятельная деятельность детей

Задачи: поощрять детей в участии в общих играх, объединении в мини - группы для совместной игровой деятельности. Воспитывать дружелюбие

Индивидуальная работа с Яной Ф., Викой К. - закрепление понятий "один", "много".

Вечер.

ОО"Чтение художественной литературы"  чтение Г. Цыферов"Когда не хватает игрушек"

Задачи: учить детей следить за развитием сюжета в коротком рассказе, соотносить содержание произведения со своим личным опытом. Воспитывать любовь к художественной литературе.

ОО"Здоровье" презентация "Послушная ложка"

Задачи: формировать у детей культурно - гигиенические навыки, учить соблюдать правила поведения за столом. Учить собирать остатки пищи ложкой, наклонять тарелку от себя. Воспитывать стремление быть всегда аккуратными.

ОО"Художественное творчество" творческая мастерская: рисование на тему "Домик в пургу"

Задачи: познакомить детей с техникой выполнения рисунка на мокром листе, учить наносить хаотичные линии, располагать рисунок по всему листу, набирать и снимать о край баночки лишнюю краску. Развивать чувство цвета. Воспитывать эстетический вкус.