Презентация "Теоретические основы проблемы "Психолого-педагогическое сопровождение детей-дошкольников с СДВГ"
презентация к уроку по теме

Слайд 2

1.Понятие 2 .Клинические проявления 3 .Причины 4 .Психологическая помощь детям 5 .Рекомендации родителям и педагогам

Слайд 3

Гиперактивность как одно из патологических проявлений является частью целого комплекса нарушений, которые составляют «синдром дефицита внимания с гиперакттвностью», включающий нарушения системы эмоциональной регуляции.

Слайд 4

Неумение сидеть на одном месте; Лёгкая отвлекаемость на посторонние раздражители; Нетерпеливость; Беспокойные движения в кистях; Неумение доводить начатое до конца; Очень быстрая переключаемость с одного дела на другое; Болтливость; Неумение играть, разговаривать тихо и спокойно; Спонтанность и необдуманность действий; Суетливость; Не сформированность праксиса и мелкой моторики; Малая продолжительность сна и трудности при засыпании.

Слайд 5

Пренатальная патология -токсикозы; -обострение хронических заболеваний у матери; -инфекционные заболевания; -травмы в области живота; -несовместимость по резус-фактору; -попытки прервать беременность; -принятие алкоголя и курение; Осложнения при родах -стимуляция родовой деятельности; -неправильное положение плода; -асфиксия; -внутренние кровоизлияние; -преждевременные,скортечные или затяжные роды; Психосоциальные причины -неадекватный стиль воспитания в семье; -психотравмы; -нежеланный ребёнок.

Слайд 6

Физическая реабилитация. Обучение навыкам саморегуляции. Развитие коммуникативных навыков. Коррекция негативных эмоций. Развитие дефицитных функций.

Слайд 7

1.Обучение приёмам саморегуляции через использование релаксаций, визуализаций. 2. Обучение самомассажу. 3. Игры для развития быстроты реакции, координации движений. 4. Игры для развития тактильного взаимодействия. 5. Пальчиковые игры. 6. Подвижные игры с использованием сдерживающих моментов. 7. Психогимнастические этюды для обучения пониманию и выражению эмоционального состояния. 8. Работа с глиной, водой и песком.