Педагогическое сопровождение игровой деятельности детей дошкольного возраста .
статья (средняя группа) по теме

 Педагогическое сопровождение  игровой деятельности детей  дошкольного возраста включает в себя:

Осуществление регулярной диагностики опыта игровой  деятельности дошкольников и учёт её результатов во взаимодействии  с детьми в игре;

Наличие игровой позиции, гибко сочетающей прямые и косвенные способы взаимодействия педагога  и детей;

Поэтапное  изменение  тактики педагогического сопровождение  ребёнка в игровой деятельности в зависимости от степени  освоения  ребёнком опыта  игровой деятельности ( от позиции педагога- партнёра   к позиции педагога-координатора и педагога- наблюдателя);

Отбор содержания игр  на основе интересов и предпочтений современный дошкольников;

Ориентацию педагога на индивидуальные творческие проявления в игровой деятельности, их дальнейшее поэтапное стимулирование и развитие;

Создание современной предметно игровой среды(например, с  использованием полифункционального игрового материала, результатов детской продуктивной деятельности).

Современные педагогические технологии организации игровой деятельности дошкольников- это технологии, основанные на идеях педагогического сопровождения.