Авторская разработка пальчиковых игр для детей дошкольного возраста
учебно-методический материал по развитию речи (подготовительная группа)
Методическая разработка рекомендована для детей дошкольного возраста, а также в помощь воспитателям ГБДОУ
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.5 КБ |
![]() | 497.99 КБ |
![]() | 138.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Дождик капал
Автор текста - Игорь Калиш
Дождик капал: кап-кап-кап, ( ладонь левой руки округлить «зонтик»,
пальчики правой руки стучат, изображая
капельки дождика)
На зонты, на шляпы пап.
Своих капель не жалея (сжимаем в кулачки и разжимаем)
Капал, капал все сильнее!
Дождь по лужам звонко шлепал, (ручками похлопываем по коленочкам)
По асфальту громко топал, (топают ножками по полу)
А потом шалить устал («фонарики»)
И куда-то убежал. (ручки прячем за спинку)
На проигрыш можно «ловить капельки» или имитировать дождик .
Методические рекомендации: показать зонтик и спросить у детей: для чего нам нужен зонтик? Когда мы открываем зонтик? Каким бывает дождик?
А после дождика всегда бывают большие лужи и детки в резиновых сапожках любят очень бегать, шлепать по лужам.
Задачи:
- развить двигательную способность;
- развить чувство ритма, память, речевое интонирование;
- формировать зрительно-двигательную координацию;
- корректировать координацию движений и умения выполнять согласованные движения;
- развить воображение и ассоциативно-образное мышление через вариативность методических пояснений и игровых условий;
- формировать способность к общению, установлению положительного эмоционального контакта.
Предварительный просмотр:
«Шишка и мышка»
на столе лежала шишка,
по столу бежала мышка,
шишку хвостиком задела,
шишка на пол полетела,
вслед за шишкой скачет мышка:
- Догоняю, шалунишка!
Предварительный просмотр:
Пальчиковая игра «Шишка и мышка»
А. Алиева
На столе лежала шишка, (на левой руке стоит кулачок правой руки)
По столу бежала мышка, (левая рука сжимается в кулачок, мизинец
оттопырен в сторону, горизонтально; мышка
«шевелит хвостиком»)
Шишку хвостиком задела, (два кулачка держим перед собой и мизинчик
левой руки задевает кулачок правой руки)
Шишка на пол полетела, (хлопаем в ладоши и руки опускаем на коленки)
Вслед за шишкой скачет мышка: (пальчиками указательными и средними
обеих рук спускаемся по ножкам в низ до
носочков)
- Догоняю, шалунишка!
Методические рекомендации:
можно посмотреть видео проект « маленькая мышка» и поговорить с детьми о маленькой мышке, спросить: где живет мышка?( в норке…) Какая мышка? (маленькая, трусливая, шустрая, юркая, быстрая, ловкая…) От кого все время прячется мышка?
Но мышка, несмотря на все опасения, выходит из своей норки в поиске еды, а так же мышка может быть и любопытной…
И вот мышка взобралась на стол… (пальчиковая игра)
Спросить у детей, как они думают: зачем нужна шишка мышке?
( будет мышка играть с шишкой, унесет в норку…)
Задачи:
- развитие и коррекция координации движений и мелкой моторики;
- автоматизация звука «Ш» ;
- развивать чувство ритма, память, воображение, мышление, внимание;
- формировать способность к общению, установлению положительного эмоционального контакта;
- развивать ассоциативно-художественное мышление;
- вызывать положительные эмоции.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Авторская программа по дополнительному образованию детей дошкольного возраста «Азбука культурного поведения» (для детей дошкольного возраста)
Современное общество перед воспитателями, педагогами и родителями задачу воспитания высокообразованного и хорошо воспитанного молодого поколения, владеющего всеми достижениями созданной человече...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/04/picture-629902-1430740536.jpg)
Авторская методическая разработка по познавательному развитию детей дошкольного возраста в рамках конкурса МАДОУ "Сказка". Тема: «Особенности национальной одежды народов севера». Номинация «Мероприятия в мини-музее Коми-изба».
Культура — это стремление к совершенству посредством познания того, что более всего нас заботит, того, о чем думают и говорят...Арнолд М.Каждый народ заявляет о себе через свою деятельность, т.е...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/05/picture-680154-1444062778.jpg)
Конспект игровой деятельности для детей среднего дошкольного возраста составила Завьялова Т.Н. "В гости к паровозику" Пальчиковые игры для детей дошкольного возраста Тема «Транспорт». Советы для родителей «Научите детей, как надо вести себя на
Задачи игровой деятельности: упражнять детей в сравнении равных и неравных групп предметов, пользуясь приемом приложения предметов одной группы к предметам другой; обозначать результаты сравнения слов...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/12/picture-1258640-1594558017.jpg)
Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возраста
Пальчиковая гимнастика - уникальный комплекс упражнений для развития ребёнка, также это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев, они являются очень важной частью работы ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/29/picture-1058483-1553873627.jpg)
Методическая разработка "Пальчиковые игры для детей раннего возраста"
Пальчиковые игры - это показ, инсценировка каких-либо рифмованных историй (потешек, стишков, сказок) при помощи пальцев и кистей рук.Методика и смысл данных игр состоит в том, что нервные окончания ки...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/01/picture-599998-1430497532.jpg)
авторская разработка технология силуэтного вырезывания старший дошкольный возраст
Эта технология позволяет отказаться от способа изображения, Была разработана и апробирована в работе с детьми, как технология обследования предмета. Освоив, алгоритм сенсорного обследования, дет...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/13/picture-1277941-1602608674.jpg)
Методическая разработка. Пальчиковая гимнастика для детей младшего возраста.
Ум ребёнка находиться на кончиках его пальцев ...