Проект "Куклы из прошлого"
проект (младшая группа) на тему

Паспорт проекта

Образовательный проект МБДОУ детский сад «Пчёлка».

Автор проекта: Ежова Е.С., воспитатель.

Участники проекта: дети первой младшей группы, воспитатель группы, музыкальный руководитель, родители,

Вид проекта:

- по количеству участников: коллективный

- по контингенту участников: дети 2-3 лет и их родители, воспитатель группы, музыкальный руководитель.

- по характеру деятельности: игровой, познавательный, творческий  

- по продолжительности: краткосрочный

Образовательные области:   

- социально-коммуникативное развитие;

- познавательное развитие;

-  художественно-эстетическое развитие;

Продолжительность проекта: 1-2 месяца

Место проведения: группа детского сада, музей ДОУ

Форма проведения: групповая

Продукт реализации проект:

-  Создание мини-музея тряпичных кукол в дошкольном учреждении. 

 - Паспорт мини-музея «Тряпичная кукла»

- Альбом «Тряпичная кукла»

«Народные сказки и народная игрушка

подобно каплям живой воды, вызывают к жизни те творческие семена, которые без этого могли бы пролежать бесплодными в душе ребенка»

                          Н.Д.Бартрам

Актуальность

Кукла - первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, оставаясь вечно юной. Ее история прослеживается со времен строительства египетских пирамид до наших дней. На  нее не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Игровая культура народов России формировалась на протяжении многих веков, передавалась из поколения в поколение, отражала различные стороны традиционной культуры семейного и общественного быта. Народная кукла всегда давала большие возможности для самовыражения. Дети самого разного возраста старалась создать своими руками простую и тоже время красивую и многофункциональную игрушку.

Сегодня невозможно полностью возродить традиционную культуру наших предков, восстановить естественные связи и способы передачи культурного наследия. Мир меняется,  значительная часть того, что принадлежало крестьянскому быту, исчезло. Но как хочется хоть что-то сохранить, чтобы это не пропало без следа. Возродить в душах детей интерес к прошлому, необычному, загадочному, такому старому, но новому для современных детей.

Цель:

Приобщение детей к истокам русской народной культуры, к традициям, обычаям русского народа. Создание мини – музея тряпичной народной куклы.

Задачи: 

• Знакомить детей с русской народной куклой.
• Развивать у детей любознательность, эмоциональную отзывчивость.
• Развивать умение овладевать средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми.
• Воспитывать любовь к русской народной игрушке.
• Совершенствовать коммуникативные способности детей.

Содержание работы над проектом по этапам:

1этап – организационный

• постановка цели и задач проекта;
• изучение теоретической и методической литературы по данной проблеме;
• преобразование развивающей среды с учетом возрастных особенностей и новых требований;

• информирование родителей о проекте, его целях и задачах, формах и методах работы с детьми.

2этап – продуктивный

3 этап – презентативный

• Подготовка и представление результатов деятельности.
• Презентация мини – музея «Куклы из прошлого»
• Альбом «Тряпичные куклы»

Взаимодействие с семьёй

• Индивидуальные беседы с родителями о важности данной проблемы;
• Консультации «Народная кукла как средство приобщения ребенка к народной культуре»;
• Сбор информации о тряпичных куклах;
• Участие в создании мини – музея.

Литература

1. М.Ф. Литвинова. Русские народные подвижные игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2003.

2. О.Л.Князева, М. Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. – СП.: Детство-Пресс,2004.

4.И.Н. Котова, А.С. Котова . Русские обряды и традиции .Народная Кукла .-СПб: «Паритет» 2008.

5.Е. В.Берестнёва Н. В.Догаева. Кукольный сундучок.- Москва «Белый город»

6.Т.Сысоева Кукольный календарь Каргополь 2006г.