Продолжение планирования деятельности по реализации образовательных областей март
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Развитие речи

Д/и:

- « Подбери слово о маме»

- « Скажем ласковое слово для мамы»

- « Сочини стихотворение - поздравление для мам»

- « Расскажи без слов»

 - « Подбери нужное слово»

 - « Вчера сегодня завтра»

- «Скажи по другому»

- « Мамы и дети»

- « Закончи предложение»

- «Проговаривание  чистоговорок со свистящими звуками»

- « Сочини стихотворение - поздравление для пап»

- « Придумай другое слово

-«Где что можно делать»

Беседы:

- « Расскажи о своей маме»

- « О празднике 8 марта»

- «Мама в нашей семье »

- «Пословицы о масленице»

Художественная литература

- « Синичкин календарь» В.Бианки

- «Март»

- «Три весны»

-«Г.Виеру « Мамин день»

- « Зима недаром злится» Ф.Тютчев

- « Воробьишкина весна» Н.Сладков

- «Весенние радости»

- «Зимние долги»

- «Уж тает снег»А.Плещев

- «Утренние лучи» К.Ушинский

- « Март» В.Алфеев

- «Весенний ветер»В.Сухомлинский

- «Гнёзда» А.Шевченко

-«Весна» Е.Благина

-«На моём окошке»

Приобщение к искусству

- « Что ты знаешь об искусстве»

- « Рассматривание картинок на тему «Мартовское солнце»

- « Рассматривание картинок на тему «Лыжники»

- « Конец зимы»

- « Рассматривание игрушек  и предметов с росписью»

- « Рассматривание картин с изображеним цветов к празднику».

- Плакаты об охране природы и животных

Д/и:

- « Расскажи об игрушке»

- « Что к чему»

- « Запомни и повтори узор»

- « Нарисуй весенний пейзаж»

Изобразительная деятельность

- «Изготовление поделок , открыток к 8 марта, из бумаги ,картона, салфеток»

- « Укрась салфетку ,(платочек )для бабушки».

-  Рисование: « Портрет мамы», «Я с родителями в театре»

Конструктивно-модельная деятельность

- « Дом для мамы»

- « Мамина машина»

 -« Открытка из магнитов»

- « Сделай цифру 8»

- «Цветной магазин»

Музыкально-художественная деятельность

- Прослушивание музыкальных композиций:

-П.Чайков «Времена года»,

-«Март»

-Е. Гомонова «Бабука моя»

-Е.Теличеевой, Л.Романчук «Мамин праздник»

-Ш.Штраус«Весенние голоса»,

-К.Дебюсси «Облака»

-М.И.Глинка «Жаворонок»

-Ф Шуберт «Серенада»,

-«Музыкальный момент»

-Песни из «Музыкального букваря» Н.Ветлугиной-

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни

Чтение:

- « Девочка чумазая»А.Барто

- «Мойдодыр» К.Чуковский

- « Спи, моя любимая» Э.Котляр

Д/и:

- « Кто я»

- « Умно-неумно»

- « Разрешается – запрещается»

- Дид.карточки на тему: « Зачем мне здоровье»

Беседы:

- « Как устроено тело человека»

- «Откуда берутся болезни»

- « За здоровьем в лес пойдём»

- « Мы спортсмены»

- «Зачем нужно заниматься спортом»

Физическая культура

П/И:

- « Не попадись»

- « Проведи мяч»

- « Перевяжи раненого»

 -«У кого мяч?»

- « Затейники»

- «Летает не летает»

Игры – эстафеты:

- « Будь ловким »

- « Пас друг другу»

- «Дорожка препятствий»

- «Отбей валан»

- « Добеги до флажка»

- «Эстафета парами»

- Игры – забавы: « Полоса препятствий», «Снайперы»

Развитие основных движений:

-«Прыжки на одной ноге с продвижением»

- « Кто лучше прыгнет»

- « Пустое место»

- « Дорожка препятствий»

Игровая  деятельность

Д/и:

-«Скажем ласковое слово для мамы»

- « Играем в слова»

- « Скажи по другому»

- « Подбери нужное слово»

 - « Катится не катится»

С/р игры:

- « Добрый вечер мамочка»

- « Гладим бельё как мама»

- « Семья»

- « День рождения мамы»

- « Мы мамины помощники»

Культурно-досуговая деятельность

- « Праздник посвящённый 8 марта»

- Игра-ситуация « Мама папа я –спортивная семья»