Календарно-тематическое планирование образовательной области "Познавательное развитие"(старшая группа) май
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Образовательная область «Познавательное развитие» Развитие познавательно-исследовательской деятельности Опыт: «Свойства песка» Д/и : -Узнай по описанию - Легкий-тяжелый -Что предмет расскажет о себе -Наоборот -Как уберечься от солнечного ожога Приобщение к социокультурным ценностям -рассматривание картинок «Герои войны», «День Победы» -Д/и «Выбери картинку» Беседа «В каждой семье есть герои войны» Беседа «Города-герои» Формирование элементарных математических представлений Счет: -«Сосчитай своих друзей» -«Кто назовёт больше» -«Сколько цветов в букете» -«Игра с фигурами» -«Сосчитай предметы» Геометрические фигуры: - «Составь фигуру из палочек » - «Четырехугольники» -«Подбери пару» -«Сложи картинку» Ориентировка в пространстве: -«Перенеси предметы» -«Скажи, где игрушка» Части суток: - «Что делали вчера» -«Когда это бывает» Сравнение предметов: -«Подбери листик» - «Найди сходство» - «Какое дерево выше» - «Раздели шарики по цветам» Ознакомление с миром природы -Беседа: -«Периоды осени» -«Какие цветы заметили…» -«Безопасность в лесу» -«Насекомые на участке» -«Какие изменения в природе я заметил по дороге домой» -«Как птицы вьют гнезда?» - Д/и: «Вершки-корешки» «Когда это бывает» «Деревья, кусты, цветы» «Назови птиц на нужный звук» «Составь рассказ о весне» П/и «Мышеловка» «Караси и щука» «Медведь и пчелы» Чтение худ.литературы: Чтение стихотворений о весне «По дубочку постучишь…» «Колокольчик» «Черемуха» «Про крапиву» «Май» Наблюдения: -За птицами; -За небом; -За деревьями на участке; -За солнышком; -За изменениями в природе.