День знаний.
материал (подготовительная группа) на тему

Под веселую музыку дети  заходят в зал и садятся на свои места.

Вед: Здравствуйте, дети! Я рада вас видеть! Как вы все загорели и выросли

за лето! Хорошо отдохнули?(ответ детей)

Вот и закончилось лето и снова на дворе сентябрь. Мы собрались здесь не случайно. Кто знает какой сегодня праздник? Да, сегодня школьники идут

в школу. И наш детский сад тоже гостеприимно открыл свои двери всем ребятам. 1 сентября- День Знаний! И мы  поздравляем вас и ваших родите-

лей с этим праздником!

По одной  простой примете узнаем мы этот день:

По идущим в школу детям городов и деревень.

И пускай немало славных, разных дней в календаре,

Но один из самых главных- самый первый в сентябре!

Я очень рада , что новый учебный год начинается у нас с праздника.

Ведь праздник – это всегда танцы, шутки, музыка, песни и смех!

Есть у вас любимый танец? Дайте смело другу руки – мы станцуем « Буги-

Вуги»!

ТАНЕЦ « Буги – Вуги «

ВЕД:   Отличный весёлый танец! Вижу, вы очень любите  и  петь и танцевать. А вот любите ли вы сказки? В прочем, кто же их не любит?

Попробуйте, ребята, отгадать , о каком герое идёт речь в этих загадках.

ЗАГАДКИ.

1.  Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной,

Он сам того не ведая несёт её домой                  ( «Маша и медведь»)

2. Перед волком не дрожал, от медведя убежал,

А лисице на зубок  всё ж попался…..        ( «Колобок»)

3. Возле леса на опушке трое их живёт в избушке.

Там три стула и три  кружки, три кроватки, три подушки.

                      («Три медведя»)

4.  Летела стрела и попала в болото, а в этом болоте

Поймал её кто-то. Она распростилась с зелёною кожей,

Стала лицом красивой , и очень пригожей.                 («Царевна-лягушка»)

5. С букварём шагает в школу деревянный мальчуган. Попадает вместо школы в деревянный балаган.

Как зовётся эта книжка? Как зовётся сам мальчишка?

Дети:  Буратино!

ВЕД:   Правильно. Это Буратино из сказки Алексея Толстого «Золотой ключик , или приключения Буратино».

( Звучит музыка. В зал вбегает БУРАТИНО.)

БУРАТИНО:   Вы обо мне? А вот и я!

ВЕД:   Ребята, кто же  это пришёл к нам в гости?

             Да  это же самый настоящий  Буратино! Поздоровайтесь с ним.

                   (Дети здороваются, а Буратино молчит)

ВЕД:   Буратино, что же ты молчишь? Поздоровайся и ты с ребятами.

             Смотри, какая у нас здесь собралась публика!

               (  Буратино протягивает руку, затем удивлённо её рассматривает.)

БУРАТИНО:   Не вижу я здесь  никакого бублика!

ВЕД:  Да не бублика, а  « публика»! Поздоровайся с ребятами, с гостями!

БУР-НО:  А-а-а-а! Ну, так бы сразу и сказали!

                 Здравствуйте, дорогие ребята и зрители! Вы подраться со мной  не хотите ли?

ВЕД:    Как тебе не стыдно, Буратино! Ты зачем безобразничаешь?

             Пришёл к нам на праздник, а сам  ведёшь себя так некрасиво!

             У нас в детском саду никто не дерётся.

БУР-НО:  Ну, ладно, извините  меня. Я больше не буду баловаться.

                 А какой же сегодня праздник? Новый Год ещё не скоро…

ВЕД:    Сегодня  1 сентября- День Знаний!

            Потому что в этот день все девчонки и мальчишки,

            Городов и деревень, взяли сумки, взяли книжки,

            Взяли завтраки под мышки, и помчались в первый раз, в класс!

БУР-НО: Тьфу! Тоже мне « помчались» в класс! Лично я учиться не хочу.

                  Я и так всё знаю. Это Мальвина, чудо синеголовое, постоянно

                   твердит:» Учись Буратино, «Ученье-свет, а не ученье-тьма»»

                  А чего учиться, если я и так грамотный?

                  Например: 1 руб.+ 1 руб.=2 рубля. И ещё могу.

ВЕД:  А что ты ещё можешь?

БУР-НО:  Состязаться!

ВЕД:  А в чём состязаться?

БУРАТИНО: Ну, например, кто громче заорёт, или кто шире откроет рот, или

                       Кто дальше  разбросает свои вещи по залу

          ( Начинает разуваться , и  разбрасывать  свою обувь.)

ВЕД:  Нет, Буратино, скажу тебе  заранее: Не нужны нам такие соревнования.

           Правда,дети?

БУРАТИНО: Так ведь я пошутил

ВЕД:   А вот, если ты действительно хочешь посоревноваться с детьми, то

             Соревнование буду проводить я. Договорились?

БУРАТИНО:  Договорились!

ВЕД:  Первое соревнование называется:

                «ЗАБЕЙ ШАРИК В ВОРОТА»      ( ст-подготовит.гр.)

              2. Игра «ОТНИМИ ПОГРЕМУШКУ»  ( средняя гр.)

БУРАТИНО:  Ладно! Поиграл я с вами, теперь мне пора. Оставайтесь, если вам учиться нравится, а я  пошёл в театр. У меня даже билет есть! Я его на

              « Азбуку» выменял!

            ( Показывает большой красивый билет. Затем идёт к двери, пытается

             выйти, но наталкивается на невидимую преграду, падает.)

БУРАТИНО:  Ой! Это что за дела? Что это у вас за двери с дефектом? Де-

                         рутся…

ВЕД:  Что случилось, Буратино? Покажи- ка мне свой билет дружочек!

            Здесь что- то написано. Возьми и прочти внимательно, что здесь написано. Здесь очень подробно написано что надо делать, чтобы попасть

               в театр.

БУРАТИНО:  Ну ничего себе, ещё  и делать что-то надо! Я и так за этот билет новенькую «Азбуку» отвалил, а теперь ещё сложности какие-то.

                  Как же я прочту, что здесь написано, если я не одной буквы

                    не знаю?

ВЕД:  Вот тебе и на! А говорил, что грамотный! Если ты букв не знаешь,

            и читать не умеешь, как же ты узнаешь, что написано на твоём билете? Оставался бы ты с нашими ребятами учиться уму- разуму. Буквы

разные узнаешь, читать и считать  научишься. Ладно, так и быть: сегодня мы тебе поможем!

(читает):Выполни 3 задания. Задание первое- отгадай загадки!

                                   ЗАГАДКИ.

1. Говорит она беззвучно, но понятно и не скучно.

Ты  беседуй чаще с ней, станешь вчетверо умней.    ( Книга.)

2. Чёрные, кривые, от рожденья все немые,

Станут в ряд- вмиг заговорят.                               ( Буквы.)

3.   Если ты его отточишь, нарисуешь  всё, что хочешь:

Солнце, море, горы, пляж. Что же это?...              ( Карандаш.)

БУРАТИНО:  Спасибо, ребята, что помогли   все загадки разгадать.

                 Теперь я , наконец, попаду в театр.

               ( подбегает к двери, но опять не может пройти. Начинает ломиться, но его что – то не пускает.)

ВЕД:   Опять неудача! Буратино, ты был невнимателен. На билете ведь написано- три задания, а ты выполнил лишь одно. Ребята, давайте поможем Буратино справиться со вторым заданием. Нужно исполнить весёлый танец.

                         ТАНЕЦ- ИГРА « ЕСЛИ ВЕСЕЛО ЖИВЁТСЯ …»

БУРАТИНО: Ну, все! Я решил- буду учиться! Хочу много знать и уметь. А ваши дети много знают и умеют?

ВЕД: Да, Буратино! Наши дети умеют стихи рассказывать! Вот послушай, какие стихи они выучили.

СТИХИ (по выбору педагога)

БУРАТИНО: А я тоже знаю один стих, можно расскажу?

Муха села на варенье- вот и все стихотворенье (кланяется).

ВЕД: Видишь, какой ты молодец, Буратино!

БУРАТИНО: Но какое же третье задание? Читайте скорее, а то я на представление опоздаю.

ВЕД: Задание третье: Нужно решить математические задачки. Поможем, ребята, Буратино?

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ (по выбору педагога)

ВЕД: Ну, что, Буратино, ты понял, что надо многое знать и уметь?

БУРАТИНО: Ой! Оказывается, учиться это так интересно! Особенно учиться танцевать. Может еще потанцуем?

ВЕД: Конечно, потанцуем, ведь сегодня праздник! Объявляется праздничная дискотека!

ДЕТСКОТЕКА (по показу Буратино)

БУРАТИНО: Я все понял: «Ученье-свет, а не ученье  тьма»- как говорит моя синеголовая подруга. Пожалуй, я тоже отправлюсь учиться, но сначала я пойду и обменяю билет в театр на мою «Азбуку». А за то, что вы мне все дружно помогали, я вас угощу сладким призом. (Буратино раздает детям угощение). Побегу, а вам счастливо оставаться! (Убегает вприпрыжку).

ВЕД: День Знаний мы с вами отметили, да как праздник прошел на заметили.

Поздравляю вас еще раз с началом учебного года! Успехов, радости и счастья вам, ребята! Да здравствует День Знаний! Ура!

(Под музыку дети выходят из зала)