Система работы с росчерками
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Использование системы росчерков в формировании навыков предписьма Муравьева Антонина Вячеславовна, старший воспитатель МБДОУ ДС № 25 Prezentacii.com

Слайд 2

Prezentacii.com Неразвитость мелкой моторики пальцев рук Недостаточная сформированность зрительно-двигательной координации Недостаточная сформированность произвольного внимания, зрительной памяти Затруднения с письмом (быстрая усталость руки, потеря рабочей строки, неправильное написание букв, «зеркальное» письмо, непонимание понятий «лево», «право», «лист», «строка», медленный темп работы)

Слайд 3

Развитие графичеких умений Развитие координации крупных, средних и мелких мышц Произвольный характер и ритмическая организация движений Ориентировка на листе бумаги.

Слайд 4

Развитие координации мышц. Развитие координации средних и крупных мышц : физкультурные занятия, физические упражнения, игры с мячом, со скакалкой, рисование мелом на доске, рисование на асфальте, рисование на грифельной доске Развитие координации мелких мышц: конструирование из мелких деталей, лепка, вышивание, бисероплетение , нанизывание бусин, игры с мозаикой, наматывание клубка, сухой бассейн, пальчиковые игры.

Слайд 8

Произвольный характер и ритмическая организация движений Предметная деятельность игрового характера (игры с правилами, игры с мячом, вязание) Преодоление чувства страха, неуверенности в себе (страх повышает напряжение мышц) (рисование мелом и мокрым карандашом- плотно скрученной мокрой тряпочкой на доске)

Слайд 10

Ориентировка на листе бумаги Понятия «левый нижний угол», «правый верхний угол», «строка» и др. Готовность моторики глаза к восприятию строки Координация системы «глаз-рука» (игровые упражнения «стрельба по мишени», «ловля рыбы», работа с медиатором

Слайд 11

Система работы по предписьму Работа по оборудованию форм и дорисовыванию их образов (работа с медиатором) Работа с трафаретами и штриховкой Выполнение росчерков

Слайд 12

Работа с медиатором Медиатор – пластина каплеобразной формы. Варианты обрисовывания медиатора по контуру без отрыва руки: с придерживанием фигуры рукой - без придерживания фигуры рукой

Слайд 13

Составление и дорисовывание образов

Слайд 14

Трафареты и штриховка

Слайд 15

Росчерки Росчерки служат основой становления каллиграфического письма. Первые росчерки помогают поставить ритмическую организацию письменной речи Происходит организация согласованности движений предплечий, кисти и пальцев. Отрабатывается единый ритм письма и проговаривания

Слайд 16

Этапы работы над росчерками 1 этап - Выполнение движений в воздухе (ребенок должен уловить общий ритм и направления движения) 2 этап - Выполнение росчерка на ученической доске (координация средних и крупных мышц плеча, предплечья , кисти)

Слайд 17

Этапы работы над росчерками 3 этап – Выполнение росчерка на малой доске (росчерк пишется «от локтя») 4 этап – Выполнение росчерка на бумаге (координация мышц пальцев рук)

Слайд 19

Становление каллиграфии идет от крупного смыслового жеста через его минимализацию , к пальцевой графике.

Слайд 24

Выполняем росчерк «Дерево»

Слайд 25

Графический диктант Ехали, ехали, ехали К речке приехали Мост переехали Дальше поехали К горке подъехали, на горку заехали С горки съехали, дальше поехали Домой приехали

Слайд 27

Минута творчества Придумайте свой росчерк н а тему «Весна»

Слайд 29

Спасибо за внимание!