Эссе " Я - педагог".
материал (старшая группа) на тему

Эссе.

«Я - педагог».

Воспитателя МАДОУ ЦРР - д/с №33 ст.Кавказская

«Страна детства»

Шибковой Инессы Владимировны

                                                    Педагог без любви к ребенку – все равно,

                                                    что певец без голоса, музыкант без слуха,

                                                     живописец без чувства цвета. Недаром все

                                                       великие педагоги, мечтая о школе радости,

                                           создавая ее, безмерно любили детей.

                                                                                                        Т.Гончаров.

       Меня зовут  Шибкова Инесса. Я работаю воспитателем в самом лучшем дошкольном образовательном учреждении Кавказского района. Это муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад №33 станицы Кавказская. Этот сад новый, красивый, уютный, теплый и уже для меня такой родной. Как же гордо звучит профессия – воспитатель! Кажется, совсем недавно я сама была ребенком. Любила играть и воспитывать кукол. Мечтала стать взрослой и работать обязательно педагогом.

      Я окончила  среднюю школу №12 станицы Кавказская (тогда она была МОУ СОШ №1) в 2000 году с серебряной медалью.  Классный  руководитель  и мои родители советовали поступить учиться  в педагогический университет. Волею судьбы я свернула совершенно на другую дорогу.  Окончила Ростовский государственный университет путей сообщения в 2006 году. Пятнадцать лет я отдала профессии бухгалтера-экономиста. Все получалось, сводилось, сдавались отчеты. Я была уверенна, что нашла себя в этой жизни. Находясь в декретном отпуске я попробовала организовать и провести детский праздник.  Я написала сценарий мероприятия, подготовила необходимые реквизиты, грамоты, памятные призы. Этот день прошел незабываемо и очень ярко.  Все получилось, как было задумано. Мне роль «массовика затейника»  (именно так себя я называла)  понравилась и я поняла, что  могу увлечь детей, рассмешить, повести за собой. Такое ощущение, будто сама окунулась в детство.  Вместе с ними играешь, танцуешь, поешь. Наслаждаешься детскими неподдельными эмоциями. И такие  мероприятия стали повторяться. Мои близкие люди не раз говорили: «Не ту профессию ты себе выбрала. Тебе надо работать с детьми!»  Я стала задумываться над этими словами все чаще и чаще. Так, что можно сказать к профессии воспитателя я шла долго, но осознано. Мне очень нравятся фраза, которая охарактеризует смену моей профессии: «Хочу общаться с душами, а не с цифрами!»

       Огромная признательность и благодарность у меня к двум женщинам, которые в меня поверили. Первая - это моя мама. Без ее поддержки я может быть так и не решилась изменить свою жизнь.  А вторая женщина, которая дала мне шанс и, которой я всегда буду благодарна -  это заведующий МАДОУ ЦРР д/с №33 Бабко Белле Сергеевне! Спасибо ВАМ!  

       Я прошла профессиональную переподготовку, (так как имею высшее образование) и получила диплом «Педагогика и методика дошкольного образования». Только после этого я приступила к работе. Не зря говорится: «Век живи, век учись».  Я буду и дальше стремится к новым знаниям в области педагоги, психологии.

        Что для меня конкурс « Я – педагог»? Вообще такого рода конкурс впервые в моей жизни. Это не доказательство и не соревнование кто из нас лучше. Для меня этот конкурс, значит, поверить в себя, испытать свои силы, получить новые эмоции, приобрести  опыт.  Главное участие, а не победа!  Наверно так бы звучал мой девиз, но не с моим характером и волей. Для меня больше подходит девиз: «Ни шагу на месте, а только вперед!»

       Воспитатель – это не только профессия, а состояние души. На месте не стоишь, а двигаешься постоянно вперед. Воспитатель - это первый чужой человек, с которым сталкивается ребенок в раннем детстве. Именно воспитателю родители доверяют самое дорогое, что есть у них – это их дети. Родители приводят детей в детский сад утром и забирают вечером – целый день ребенок проводит с воспитателем.  Важно  каким будет этот воспитатель - доброжелательный, ответственный, терпеливый, заботливый,  готовый выслушать и ребенка, и родителей, помочь ненавязчивым советом.  Никто не спорит, что работа воспитателя трудна.  Только к хорошей и доброй воспитательнице дети идут с радостью, любят её, и подчас с нетерпением ждут, когда вновь отправятся в детский сад.  Дети очень хорошие психологи. Если они чувствуют от воспитателя заботу, теплоту, ласку, то и дети обязательно впустят в свой мир этого человека. Хороший воспитатель всегда знает, как увлечь и занять малыша, помочь ему справиться с нелегким расставанием с родителями. Дети очень тонко чувствуют, когда педагог искренне интересуется их проблемами. Таких воспитателей ребята очень любят и всегда вспоминают о них с теплотой и нежностью, даже покинув стены детсада.

Воспитателем надо родиться,
Чтоб детей непременно любить.
И терпенье иметь, не сердиться,
И заботой уметь окружить!
Воспитателем надо гордиться!
Благодарными быть, уважать
И когда придёт час, то проститься...
Но, всегда продолжать навещать!

       Самое главное было и будет всегда – это любовь к детям и конечно к своей профессии. Действительно, без любви не может быть воспитателя. И настоящий воспитатель любит всех ребят: робких и смелых, медлительных и бойких, разговорчивых и застенчивых, каждому отдает частичку своего сердца.

       Я хочу показать детям, как красив окружающий мир, в котором мы все живём. Стремлюсь объяснить, что такое  Добро, Истина, Любовь, Красота, Сострадание. Стараюсь передать детям все свои знания и умения.  Хочу быть не просто воспитателем, но и другом для них.  Каждого ребенка  надо увлечь, заинтересовать, удовлетворить в ребенке его любопытство. Мой девиз: «Ни дня, без новых знаний!»

      Какая же удивительная это профессия - воспитатель! Я пою, танцую, рисую, а  могу  и перевоплощаться в разных героев, как настоящий артист. Не это ли счастье? Получать удовольствие от своей работы, от  проведенного мероприятия, праздника, тематического утренника. Видеть радость в глазах  детей и их родителей.

     А чему же можно научиться у детей? Это в первую очередь искренности, невинности. Способность  детей «жить здесь и сейчас», наслаждаться и радоваться каждому дню. Учиться любить по-настоящему не за что-то, а просто так. Дети – это наше будущее! И именно от нас взрослых зависит каким  будет это будущее.

      Я рада, что в моей жизни все сложилось именно так. Находясь не в юношеском возрасте,  я твердо решила,  как  я продолжу свой жизненный путь. Я хочу быть и буду воспитателем! Отдавать всю себя детям, как бы порой банально это не звучало. Не судите строго мое эссе, все, что написано, исходит из сердца.