Проект "Познавательное развитие детей через использование ИКТ по теме «География для путешественников»"
проект (подготовительная группа) на тему

ПРОЕКТ

Познавательное развитие детей через  использование ИКТ

по теме «География для путешественников»

Цель: расширить возможности использования современных информационных компьютерных технологий в практике работы ДОУ, способствующих самостоятельному поиску необходимой информации и ее систематизации воспитанником.  

Задачи:

•  способствовать умению находить информацию;
•  развивать  познавательные способности ребенка;
•  пополнить словарный запас воспитанников;
•     сформировать у детей старшего дошкольного возраста способности к  решению интеллектуальных задач с помощью икт.

Новизна проекта:

В настоящее время в системе дошкольного образования происходят значительные перемены. Успех этих перемен связан с обновлением научной, методической и материальной базы обучения и воспитания. Одним из условий обновления является использование новых информационных технологий.

ИКТ в дошкольном учреждении – основа развивающей предметной среды. И рассматривается не как отдельное обучающее и игровое устройство, а как всепроникающая универсальная информационная система, способна соединиться со многими существующими процессами, изменить и обогатить их.

Способность компьютера и планшета воспроизводить информацию одновременно в виде текста, графического изображения, звука, речи, видео, запоминать и с огромной скоростью обрабатывать данные позволяет специалистам создавать для детей новые средства деятельности, которые принципиально отличаются от всех существующих игр и игрушек. Все это предъявляет качественно новые требования и к дошкольному воспитанию - первому звену непрерывного образования, одна из главных задач которого - заложить потенциал обогащенного развития личности ребенка.

Актуальность.

Способствовать развитию познавательной активности, интереса к миру природы можно через разные формы образовательной деятельности детей. Для разностороннего развития детей подготовительной к школе группы важно развивать эрудированность, расширять границы познания окружающего мира, способность добывать информацию самостоятельно и с помощью взрослых.

Тема «География для путешественников» великолепно подходит для углубленного исследования детьми вместе с родителями многообразия жизни на земле. Конечно, важна здесь и направляющая роль воспитателя как координатора, человека, который подсказывает и помогает найти закономерности и зависимости, поможет систематизировать полученные знания.

Основная идея проекта заключается в гармоничном соединении современных технологий с традиционными средствами развития ребенка для поддержки инициативы детей в различных видах деятельности.

Преимущества:

• предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес;
• несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;
• движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка;
• обладает стимулом познавательной активности детей;
• предоставляет возможность индивидуализации обучения;
• позволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть

реальной жизни.

Ресурсное обеспечение проекта:

- Оснащение МТБ (материально – технической базы)  МАДОУ.

Продукт проекта – Создание научной презентации «Умная книга», макеты природных зон;  картотека игр народов мира;  методический сборник занятий.

Возраст: дети подготовительной к школе группы (6-7 лет).

Сроки реализации проекта:  долгосрочный (сентябрь-май)

Содержание проекта.

В отличие от обычных технических средств обучения информационно-коммуникационные технологии позволяют не только насытить ребенка большим количеством готовых, строго отобранных, соответствующим образом организованных знаний, но и развивать интеллектуальные, творческие способности, и что очень актуально в раннем детстве - умение самостоятельно приобретать новые знания.

1 этап – организационный

•  информирование родителей о целях и задачах реализуемого проекта;
•  разработка структуры использования ИКТ в воспитательно -  образовательном процессе;
•  апробирование и внедрение ИКТ в воспитательно-образовательный процесс ДОУ;
•  обновление и обогащение предметно-развивающей среды ДОУ;
•  совершенствование модели взаимодействия детского сада и семьи в развитии детей;
•  обеспечение пропаганды педагогических знаний и результатов работы ДОУ перед родителями и общественностью.
•  подборка картотеки, детской энциклопедической литературы, дидактического и демонстрационного  материала, картин, видеофильмов, презентаций, дисков и др.

2. этап – практический  (содержательная часть).

• Вовлечение родителей в процесс познавательного развития детей: заинтересованность родителей в оказании помощи детям в подготовке познавательного материала для презентаций, занятий, игр.
• Развитие познавательного интереса детей за счет углубления их знаний. Развитие у детей умения презентовать подготовленный материал перед сверстниками, работать с  ИКТ.

План работы по реализации проекта

3.  этап – заключительный

• анализ результатов реализации проекта;
• предоставление опыта работы в СМИ;
• трансляция воспитанниками собранной и систематизированной информации.

Ожидаемые результаты

• Повышение эффективности воспитательно-образовательного процесса.
• Самореализация личности ребенка средствами современных информационно-компьютерных технологий.

Список используемой литературы

1. Дошкольник и компьютер/под ред. Л. А.Леоновой - М., 2004.
2. Журнал «Компьютеры и программы» 15'2002Интернет-семинар «Информационные технологии в работе ДОУ» (8.09.2011)
3. Информационные технологии в образовании/под ред. И. Г. Захаровой-М., Академия, 2003.
4. Калинина Т.В. Управление ДОУ. “Новые информационные технологии в дошкольном детстве”. М, Сфера, 2008.
5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е. С. Полат. – М.: Академия, 2003.
6. Моторин В. "Воспитательные возможности компьютерных игр". Дошкольное воспитание, 2000 г., № 11.
7. Приложение к приказу Минобразования России от 11.02.2002 №393
8. Управление инновационными процессами в ДОУ. – М., Сфера, 2008.
9. https://infourok.ru/ispolzovanie-ikt-v-rabote-vospitatelya-748064.html (взята проблема, задачи)
10. http://festival.1september.ru
11. http://nsportal.ru (статья по теме: «Использование медиатехнологий в образовательном процессе ДОУ)
12.  http://www.igraemsa.ru/