Резервный отчет
материал (средняя группа) на тему

Рефлексивный отчет

1. Насколько эффективной получилась Ваша деятельность на основе анализа результатов и /или контрольной работы класса в целом?

Ответ: Я считаю, что моя деятельность была эффективной, так как запланированные мною цели и задачи были выполнены. Все части занятия были взаимосвязаны между собой. Активизировала речь детей, побуждая к высказываниям, повторению отдельных слов и фраз за воспитателем. Занятие было проведено в соответствии с возрастом и программными требованиями обучения и воспитания.

2. Опишите каким образом вы использовали информацию об особенностях ДОУ, группы социального окружения при планировании и проведении СОД.

Ответ: При планировании и проведения занятия я ориентировалась на сильных воспитанников и удивить их результатом проделанной работы.

3. Опишите, каким образом Вы использовали информацию об индивидуальных особенностях и потребностях воспитанников  при планировании СОД.

Ответ: При планировании занятия я четко имела представление об индивидуальных особенностях моих воспитанников и пыталась на протяжении всего занятия поддерживать их интерес к происходящему и подбирать те методы и приемы обучения, которые наиболее эффективно способствовали познавательной активности и раскрытию творческих возможностей детей.

4. Опишите, каким образом Вы использовали информацию об индивидуальных особенностях и потребностях воспитанников  при проведении СОД, насколько эффективной оказалась Ваша деятельность в связи с полученными результатами деятельности воспитанников.

Ответ: Индивидуальные особенности и потребности воспитанников были учтены мною при подборе заданий, игровых ситуаций, вопросов и ответов на них.

5. Проведите анализ корректности постановки целей СОД урока на основе полученных результатов совместной деятельности

Ответ: При построении образовательной деятельности цели и задачи поставлены корректно и были решены в ходе образовательной деятельности.

6. Проанализируйте реализацию запланированных  вами трудовых действий во время проведения СОД. Проанализируйте причины успешности/не успешности, по которым не удалось продемонстрировать владения определенными трудовыми действиями.

Ответ: Запланированные мною трудовые действия были реализованы на занятии на достаточном уровне.

7. Предложите вариант перестройки хода СОД, который позволит Вам реализовать запланированное трудовое действие, отмеченное в пункте выше.

Ответ: По ходу проведения занятия перестройки не возникло.

8. Какие результаты самооценки освоения Вами профессиональных компетенций Вы могли бы использовать при планировании СОД в следующий раз?

Ответ: Умение учитывать индивидуальные и возрастные особенности детей при построении  образовательной деятельности; поддерживать интерес детей к различным видам детской деятельности. Применение современных здоровьесберегающих технологий.

9. Проанализируйте, что в Вашей деятельности повлияло на освоение запланированных образовательных результатов воспитанниками.

Ответ: На освоение запланированных образовательных результатов повлияло создание положительного эмоционального настроя, наличие мотивации, умелый подбор игровых действий, возможности нетрадиционной техники рисования и личность самого педагога.

10. Как Вы считаете, уровень владения какими конкретными профессиональными компетенциями (трудовыми действиями) и в каком объеме Вам необходимо повысить? Опишите Вашу зону ближайшего профессиональную развития.

Ответ: Хотелось бы повысить компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности, разработки программы деятельности и принятие педагогических решений.

План СОД

Постановка образовательных целей в соответствии с ФГОС ДО по теме