Работа над проектным исследованием старших дошкольников
проект (старшая группа) на тему

В любом проектном исследовании очень важно четко понять, что вы собираетесь делать. Предлагаю на конкретном примере и очень коротко познакомиться с названием, целью, задачами,гипотезой  и исследовательским вопросом ,объектом исследования, предметом исследования и ожидаемыми результатами. Это поможет педагогу и в оформлении проекта.

Проектное исследование

Название:

«Невидимка, который нужен всем»

Цель:

Выявление уровня сформированности представлений о воздухе у детей старшего дошкольного возраста при помощи экспериментов (опытов)

Задачи:

Научить детей проводить элементарные опыты с воздухом; исследовать его свойства, устанавливать связи, изменения

Способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах и значимости воздуха, в том числе в жизни человека, животных, растений

Гипотеза:

Если мы не видим и не можем потрогать воздух, то это значит,что его нет

Исследовательский вопрос:

Свойства воздуха

Объект исследования:

Воздух

Предмет исследования:

Свойства,которыми обладает воздух

Ожидаемые результаты:

Повышение интереса к проведению элементарных опытов с воздухом; систематизация знаний о его свойствах и изменениях . Прирост знаний детей о свойствах, значимости и роли воздуха в жизни человека, животных, растений