Образовательный проект "Морское путешествие"
проект (средняя группа) на тему

Образовательный проект «Морское путешествие»

Краткосрочный

Плавают в море киты и пингвины,

Крабы, креветки, акулы, дельфины.

Скаты морские, морские ежи,

Белые мишки, тюлени, моржи.

В речке и озере – рыбка резвится.

Плавают все, кто воды не боится!

А. Вайнер

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 23 по 27 июля 2018 года).

Авторы проекта: воспитатели Евдокимова Е. А. и Антимонова Е.Е.

Участники проекта: воспитатели и воспитанники группы, родители воспитанников.

Проблема:

• Недостаточный интерес детей к окружающему миру;
• Недостаточные знания об обитателях морей;
• Недостаточно развитые творческие способности детей.

Актуальность:

В году есть множество праздников, посвященных окружающей природе, «Всемирный день моря», «Всемирный день океанов» и даже «День слона» есть, а вот 23 июля посвящен «Всемирному дню китов и дельфинов», по-другому        Всемирный день океанских и морских млекопитающих. Поэтому проект назрел сам собой.

На занятиях ребята познакомятся с многообразием морских животных, узнают об их отличиях, расширят свое представление о море, узнают о строении обитателей морей и их способах защиты от врагов, будут развивать любовь к природе и бережное отношение к окружающему миру, расширять кругозор.

Цели проекта:

• Познакомить детей с многообразием морских животных;
• Развитие интереса детей к природе и окружающему миру;
• Развитие интереса к совместному творчеству детей и родителей;
• Развитие творческих способностей детей, самостоятельности, фантазии и воображения.

Задачи

для детей:

образовательные:

• расширять представление детей о морских обитателях;
• обогащать и расширять словарный запас детей;
• умение создавать творческие работы по примеру педагога;
• учить детей составлять рассказ по картинке.

развивающие:

• развивать умение связно выражать свои мысли;
• развивать возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности;
• поощрять стремление задавать познавательные вопросы;
• развивать мелкую моторику рук.

воспитательные:

• воспитывать умение работать в команде;
•  воспитывать культуру речи;

для педагогов:

• повышение профессионального уровня педагогов;
• рост творческого потенциала педагогов;
• развитие навыков планирования;
• создание условий для взаимодействия с семьями воспитанников.

для родителей:

• повышение интереса к жизни ребенка в детском саду;
• повышение уровня информированности родителей о деятельности детского сада.

Предполагаемый результат:

для детей:

• проявляют интерес и любознательность к окружающему миру;
• знают некоторые виды морских животных;
• развивают чувство заботы о животных;
• способны разгадывать загадки;
• проявляют интерес к различным видам творчества;

для педагогов:

• накопление навыков проектной деятельности;
• повышение уровня творческого развития;

для родителей:

• повышение мотивации к общению с ребенком;
• повышение уровня информированности родителей о деятельности ДОУ.

Продукт проектной деятельности:

• выставка детского творчества на стенде;
• коллективная работа «Морское дно».

Презентация проекта:

• презентация проекта для педагогов ДО;

Этапы проекта:

1 этап. Подготовительный:

• составление паспорта проекта;
• подбор детской художественной литературы для чтения;
• изучение методической литературы по теме проекта;
• подбор наглядного материала по теме.

2 этап. Выполнение проекта:

• знакомство детей с морскими животными;
•  беседы с детьми;
• чтение детской литературы по теме и отгадывание загадок;
•  рисование рисунков;
•  лепка/аппликация;
•  мастер-классы.

3 этап. Презентация проекта

Схема реализации проекта