Проект "Любимые игрушки"
проект (младшая группа) на тему

ПРОЕКТ: "ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ" ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА: МЛАДШАЯ ГРУППА Цель: развивать наглядно - действенное мышление, развивать познавательные способности. Задачи проекта: -учить детей использовать слова - названия для более глубокого восприятия различных качеств предмета; -совершенствовать уровень накопленных практических навыков; -поддерживать стремление ребёнка активно выступать в общении; высказываться; -вызывать у детей эмоциональный отклик (сочувствие, сопереживание, и т.д.). Подготовительный этап: -экскурсия в магазин игрушек с родителями. Реализация проекта: -занятия познавательного цикла “Любимые игрушки”; -чтение детям стихотворений из цикла “Игрушки” А.Барто, заучивание наизусть стихотворения “Лошадка”. - комплексное занятие тема: чтение стихотворения Б.Заходера “Ёжик”; игра “Чудесный мешок”; рисование “Угостим игрушки вкусным соком”; -чтение, заучивание: А.Барто "Игрушки", "Грузовик", "Зайка” и “Мишка"; -сюжетно - ролевая игра "Магазин игрушек"; -дидактическая игра "Игрушки»; -консультация для родителей "Игрушки для детей от 2 до 3 лет ". Итог -развлечение вместе с родителями “Путешествие в страну игрушек”.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл lyubimye_igrushki.docx16.65 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОЕКТ: "ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ"
ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА: МЛАДШАЯ ГРУППА

Цель: развивать наглядно - действенное мышление, развивать познавательные способности.

Задачи проекта:

-учить детей использовать слова - названия для более глубокого восприятия различных качеств предмета;

-совершенствовать уровень накопленных практических навыков; -поддерживать стремление ребёнка активно выступать в общении; высказываться;

-вызывать у детей эмоциональный отклик (сочувствие, сопереживание, и т.д.).

Подготовительный этап:

-экскурсия в магазин игрушек с родителями.

Реализация проекта:

-занятия познавательного цикла “Любимые игрушки”;

-чтение детям стихотворений из цикла “Игрушки” А.Барто, заучивание наизусть стихотворения “Лошадка”.

- комплексное занятие тема: чтение стихотворения Б.Заходера “Ёжик”; игра “Чудесный мешок”; рисование “Угостим игрушки вкусным соком”; -чтение, заучивание: А.Барто "Игрушки", "Грузовик", "Зайка” и “Мишка"; -сюжетно - ролевая игра "Магазин игрушек";

-дидактическая игра "Игрушки»;

-консультация для родителей "Игрушки для детей от 2 до 3 лет ".

Итог

-развлечение вместе с родителями “Путешествие в страну игрушек”.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 1 младшей группы на тему "Любимые игрушки" в рамках тематической недели "Игры и игрушки"

Конспект итогового развлечения в первой младшей группе на тему: «Игрушки». Задачи: Образовательная область «Коммуникация»: - Способствовать расширению активного словаря детей по теме: «Игрушки». -...

Рассказ о дымковской игрушке «В мастерской дымковской игрушки»

Программное содержаниеВоспитывать у детей уважение и интерес к народным промысламЗакреплять представления о процессе создания игрушекУчить создавать образ, используя полученные навыки и приемы лепки.Ф...

Музыкальные игрушки своими руками. Музыкальные игрушки и игры.

Для домашнего музицирования необходимы музыкальные игрушки и инструменты.  Они продаются в магазинах, но часть из них можно изготовить с ребёнком дома из подручных материалов. Так малыш заодно пр...

Ознакомление дошкольников с русской глиняной игрушкой на примере филимоновской игрушки

В работе раскрыта теоретическая часть для работы с детьми по ознакомлению их с филимоновской игрушкой....

Логодосуг "Раз игрушка, два игрушка".

Цель логопедического досуга создать праздничное позитивное  настроение у детей, закрепить лексико-грамматический материал по теме "Игрушки", изучаемого на логопедических занятиях. Элементы соревн...

Досуг специалистов в старших группах «Раз игрушка, два игрушка» (Неделя игры и игрушки)

Ежегодно в ГБОУ Школа № 1460 (дошкольное отделение) в период осенних каникул проводится "Неделя игры и игрушки", в старших группах силами специалистов (учителя - дефектолога и логопеда) был проведен з...