Проект "Скоро в школу!"
проект

              Проект

Авторы-составители:

Баканова Валентина Александровна

                                                            Серго Галина Анатольевна

Воспитатели МБДОУ д/с «Рябинушка»

2017 год

                                                 Паспорт проекта

Сроки реализации: долгосрочный (1 месяц)

Вид проекта: познавательно-творческий

Участники проекта: педагоги ДОУ, учитель СОШ№2, дети подготовительной группы, родители.

Цель проекта: Повысить интерес к школе и сформировать у детей подготовительной группы положительное отношение к предстоящему обучению, подготовить к принятию новой социальной позиции «школьника», повысить грамотность и компетенцию родителей по вопросу подготовки детей к школе.

Направления проекта совместной деятельности с детьми:

1. Уменьшение влияния психологического стресса перед школой

2. Формирование навыков учебного сотрудничества: умение договариваться, обмениваться мнениями, понимать и оценивать себя и других

3. Развитие речи и мелкой моторики

4. Развитие фонематического слуха, анализа, синтеза. Подготовка к обучению грамоте

5. Развитие элементарных математических представлений.

Взаимодействие с родителями.

Повышение родительской компетентности в вопросах предшкольной подготовки.

Задачи проекта:

1. Организация процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе предшкольного образования с учетом потребностей и возможностей детей данного возраста.

2. Укрепление и развитие эмоционально – положительного отношения ребенка к школе, желания учиться.

3. Формирование социальных черт личности будущего первоклассника, необходимых для благополучной адаптации к школе.

Актуальность проекта:

Подготовка к школе – сложный период в жизни дошкольника. Поступление в школу и начальный период обучения вызывают перестройку образа жизни и деятельности ребенка. Маленький человек находится в состоянии ожидания: предстоит что-то очень значительное и притягательное, но пока еще неопределенное. Весь уклад жизни ребенка меняется радикально (режим, смена общения с взрослыми и сверстниками, увеличение объема интеллектуальной нагрузки).

Ежедневные длительные занятия утомляют, снижается устойчивость к стрессам и растет напряженность. Может нарушиться сон, расстроиться аппетит. Следствием может стать потеря веса и скачки температуры.  Поэтому надо хорошо понимать готов ли ребенок пойти в школу.  Быть готовым к школе – это не значит уметь писать и читать, необходимо быть психологически готовым к школе!

Перед педагогами ДОУ стоит задача подготовить к школе не только детей подготовительной группы, но и подготовить родителей к новой социальной роли «родители ученика», а также вовлечение учителей начальных классов в проведении целенаправленной работы по воспитанию положительного отношения к школе у детей подготовительных групп.

Ожидаемый результат:

- наличие у детей правильных и четких представлений и знаний о школе;

- сформированность учебного и социального мотива учебной деятельности;

- эмоционально положительное отношение к школе.

Этапы реализации проекта:

 Подготовительный этап:

Выявить мотивы и отношение детей и их родителей к школе.

Анализ мониторингового исследования готовности первоклассников к обучению в школе.

 Разработка плана основных (итоговых) мероприятий.

Анкетирование родителей «Как вы готовите ребенка к школе?»

Основной этап:

НОД: Составление рассказа по теме: «Экскурсия в школу»;

Рисование на тему: «Школа»; —

Конструирование на тему: «Портфель»

Сюжетно-ролевые игры: «Школа», «Магазин. Школьные товары» Дидактические игры на школьную тематику.

Дидактические и пальчиковые игры, направленные на подготовку руки к письму.

Решение ребусов, шарад, кроссвордов по теме: «Школа».

Ознакомление с пословицами и поговорками русского народа об учении, труде и книгах.
Заучивание стихотворений о школе и школьной жизни.
Ознакомление детей с произведениями литературы о школьной жизни и учебе в школе.
Оформление выставки в книжном уголке по теме: «Школа. Школьные принадлежности».
Экскурсия в СОШ№2

Просмотр мультипликационных фильмов «Маша идет в школу», «Лесная школа»
Рассказы педагогов с показом иллюстраций о школе, учителях и школьных правилах;
Беседы о школе, режиме, правилах поведения в школе, об отношении к учёбе и оценках и т.д.

Выставка фотоматериалов из семейных архивов «Мои родители — школьники» Слушание и заучивание песен о школе.

Серия занятий «Играем, пишем, читаем».

Оформление страничек к книжке-самоделке «Азбука».

Заключительный этап: 
Защита проекта в виде досуга «АБВГДейка»
Оформление презентации проекта «Первый класс»
Оформление папки с материалами проекта.

Список литературы:
1. Буре Р. С. Готовим детей к школе: Кн. Для воспитателя дет. сада. – М.

Просвещение, 1987
2. Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л и др. Я готовлюсь к школе (популярное пособие для родителей и педагогов) - Ярославль: Академия развития, 2000 – 33с.

3. Губатова Л. Н. Психологическое сопровождение процесса подготовки детей старшего дошкольного возраста к систематическому школьному обучению. //Дошкольная педагогика – 2010, №1

4. Пазухина И. А. Идем в школу с радостью! //Дошкольная педагогика №4 2010
5. Ваш ребенок идет в школу: Тренинги и страхи детей и родителей/ Т. Б. Анисимова – Ростов н/Д: Феникс, 2005
6. Громова Т. В. Сказочная подготовка к настоящей школе – М.  Генезис. 2003
7. Бурухина А.Ф «Мультфильмы в воспитательно-образовательной работе с детьми» — журнал «Воспитатель ДОУ» 2012

8. Павлов И. В. Хочу учиться! Родителям о психологической подготовке ребенка к школе СПб.  Речь, 2008
9. Качигина Л.Б. «Создание условий для подготовки старших дошкольников к учебной деятельности» — журнал «Воспитатель ДОУ» №4/2013
10. Ильина М. Н. Подготовка к школе: развивающие тесты и упражнения. — Спб.  Питер, 200.-205с.
11. Павлова Т. Л. Диагностика готовности ребенка к школе. — М.  ТЦ Сфера, 2007.
12. Яковлева Н. Г. Психологическая помощь дошкольнику. — Спб.  Валери СПД; М. :ТЦ Сфера, 2002, — 112с.
13. Качигина Л.Б. «Создание условий для подготовки старших дошкольников к учебной деятельности» — журнал «Воспитатель ДОУ» №4/2013

14. Астафьева Е.О. «Играем, читаем, пишем» - «Детство-Пресс», 2004, - 63с.