Эссе "Моя педагогическая философия".
статья

«Моя педагогическая философия».

Человек рождается, растет и развивается, посещает ясли, сад, школу, поступает в ВУЗ, выбирает свою профессию.... В настоящее время есть очень много разных профессий. Каждая профессия важна по - своему. Говорят, что педагогика – самое тонкое искусство, а воспитатель – труженик горячего цеха, где куётся ценнейший сплав знаний, убеждений, практического действия.

Я – воспитатель! Выбрала эту профессию не случайно. Я с детства мечтала стать воспитателем: мечтала, как буду водить с детками хоровод, радоваться их успехам и делить с ними «горести». Считала, что среди множества разных профессий на земле самый интересный и привлекательный для меня – эта профессия воспитателя.

Воспитатель — очень кропотливая профессия, который требует постоянного усилия и настойчивости. На мой взгляд, педагог должен быть честным, искренним, добрым, терпеливым, тактичным, получать удовольствие от работы с детьми, уметь слушать и слышать, понимать психическое состояние ребенка. Важной  функцией воспитателя является не только быть источником знаний, но и уметь  организовывать процесс познания. Он как скульптор создает образы с помощью возрастных и индивидуальных особенности, одно неправильное движение и вся работа насмарку. А дети — как губки впитывают все наши жесты, мимики, позы, слова, действия, настроение ....  

     Дети – самое лучшее и светлое, что есть в жизни. Они очень чувствительны и эмоциональны.  На ласку — отвечают лаской, а на грубость — обижаются и говорят грубые слова. Поэтому от воспитателя зависит, довольно таки многое, какое будет наше будущее поколение.

Не перестаю удивляться, насколько разные все дети: активные, любознательные, умные, веселые, шумные, развитые, общительные, ответственные.

Дети очень уникальны:

1. они могут одновременно слушать сказку и строить из конструктора, рисовать, писать …;
2. у них хорошо развита воображение к фантазированию и творчеству;
3. легко могут освоить гаджеты, электронные приборы;
4. мальчики, хорошо ориентируются в марках автомобилей;
5. легко управляются с компьютерными играми;
6. лучше воспринимают разную информацию, быстрее запоминают стихи и песни;
7. посещают разные кружки, секции.

Воспитанники стали более открытыми, проявляют самостоятельность. С ними можно поговорить о чём-нибудь, даже поспорить. Работа в детском саду научила меня главному: любить детей и принимать их, такими, какие они есть. Как приятно видеть улыбки детей и счастливые лица их родителей. Приятно слышать благодарности и поддержку от воспитанников и их родителей.

Я поняла, что одной любви к детям и желания с ними работать недостаточно, нужны специальные знания. Воспитатель должен иметь профессиональную компетенцию,  высокого качества,  уметь использовать компьютерные технологии для поиска информации, постоянно совершенствовать свои знания и умения, посещать семинары для саморазвитии. В педагогическом процессе такой педагог умело переключает детей на разные виды деятельности: учит грамотной речи, учит любить, уважать себя и взрослых, быть ответственным за свои поступки, уметь слышать и слушать окружающих людей.

На сегодняшний день для  воспитателя создаются  специальные условия для повышения профессиональной компетенции: посещение курсов, тренингов, виртуальных семинаров, чтение электронных книг, обмен опытом с коллегами через интернет порталы, участие в конкурсах, повышают компьютерную грамотность и квалификацию.  

С помощью таких новшеств воспитатель совершенствуется, учит добывать ответы на каверзные вопросы детей, смело может рассказать о интересных фактах, придумывать разные игры. К таким воспитателям тянутся все дети, так как они хотят получить все новое и новое знания.

И в заключение хочется сказать:

                                  Детский сад – это страна чудес,

     Где детский смех слышно до небес!

   Детский сад – это праздник души,

           Когда видишь, как детки твои хороши!

                                  Детский сад – это радость дня,

   Когда знаешь, что дети ждут тебя!

   Детский сад – это второй наш дом,

   В котором мы каждый день живем.

Детский сад – повторяю снова я,

Быть воспитателем – судьба моя!