Проект сюжетно-ролевой игры "Доктор"
методическая разработка

Планомерное обогащение жизненного    опыта детей

Планомерное обогащение игрового опыта детей

Активизирующее общение педагога с детьми в процессе игры

Проектирование предметно - игровой среды

Развитие навыков общения с детьми и взрослыми

1 Экскурсия в медицинский кабинет

2 Наблюдение за скорой помощью

Цель- создать основу для  развития и обогащения содержания игры ребенка.

Играет в то, что знает.

Занятия по ознакомлению с окружающим

1 Рассматривание картины «Врач» (из серии « Кем быть?»), « Кукла Маша заболела» ( иллюстрации В. Сутеева  в книге  К. Чуковского « Айболит»; набор последовательных картинок по озкакомлению с трудом доктора, медицинской сестры.

2 Чтение « Айболит» К. Чуковский;  Г.К Зайцев « Уроки Айболита»;

« Уроки Мойдодыра»;

Л. Кардашева « Наш доктор»

3 Разучивание стихотворения  « Лечу куклу» П. Образцов, « Больная кукла» Б.Берестов», « Врач» И. Драч, « На прогулку» О. Кригер.

4 Рассказ воспитателя « Лекарства» К. Ушинский.

Занятия по изобразительной и художественной деятельности 1Рисование « Витамины для куклы», «Градусник».

Слушание музыки

Прослушивание аудиозаписи « Айболит» К. Чуковский.

Дополнительно

Просмотр видеокассеты « Доктор Айболит» К. Чуковский

Цель- развивать умения детей переводить жизненный опыт в условное планирование игры, ставить разнообразные игровые задачи и решать их разными способами.

1Физкультминутки

«Буратино потянулся...»

«На болоте две лягушки...»

 «Снег идет».

Дыхательная гимнастика.

2Дидактические игры

«Кому что нужно?»

Лото « Все работы хороши»

«Собираемся на прогулку»

« Оденем куклу на работу»

Упражнения  « Вредно — полезно» (овощи, фрукты)

Ситуции « Как правильно сидеть за столом, во время приема пищи?».

Специально обучающие игры

«Кукла Катя заболела»

«Папа вызывает врача».

Цель- способствовать развитию самостоятельной игры ребенка, поисков новых игровых задач и способов их решения.

Приемы

« На приеме у врача в медицинском кабинете»

Создание подсказывающей ситуации: « Какие невеселые у нас сегодня Юля и Ира. Вы  не заболели? Обратитесь к доктору.

Цель -  создание условий  адекватных уровню развития игровых умений детей и содержания игровой деятельности.

1 В книжном уголке поместить папку по теме: « Доктор»

2 Картину « Врач»

3 Подготовка атрибутов для игры: белый халат, белая шапочка, термометр, шпатель, вата, бинт, фонендоскоп, телефон, шприц, баночка для лекарств, лоточки для использованной ваты,карточки, бумага для рецептов, пипетки и т.д.

Стул, стол, кушетка, ширма.

4 Игрушки: набор « Доктор»

5 Широкое разнообразие конструкторов ( настольные, лего).

Цель - развивать у детей умения и навыки общения со взрослым и друг с другом.

Тема общения

- Почему заболело горло?

- Хочу быть как мама

- Хочу быть как папа.

Беседа с детьми

« Береги зубы»

«Береги глаза».