Планирование воспитательно - образовательной деятельности с детьми старшей группы в неделю «Игры и игрушки»
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

День недели

1. половина дня

2. половина дня

Понедельник

«Моя любимая игрушка»

Беседа с детьми:« Моя любимая игрушка». Д/ и  «Волшебный мешочек», «Опиши предмет»,         «Чего не стало?»

Выставка игрушек.

Загадки об игрушках. «Наши игрушки» рассказывание из личного опыта.Просмотр мультфильмов об игрушках: «Забытые игрушки», «Дети в стране игрушек».Самостоятельная игровая деятельность детей.

Вторник

«День настольных игр и  игр с конструктором»

Беседа: «Игрушки и игры бывают разные» Д/и «Найди одинаковые», «Третий лишний», « Из чего сделано?». Настольно - печатные игры:

«Собери пазлы / кубики», «Противоположности», «Что к чему?».

Настольные игры: «Лото», «Мозаика», кубики «Повтори по образцу». Игры в строительном уголке. Конструктор «Деревянный  строитель» (крупный),конструктор «Строитель»(малый),пластмассовый конструктор(в ассортименте), «Лего»,постройки для дальнейшего обыгрывания на тему «Зоопарк».

Среда

« День сюжетно – ролевых игр»

Слушание сказки К.Чуковского «Доктор Айболит» (аудиозапись) С-р игра : « Экскурсия в зоопарк».

(Обыгрывание построек из конструктора сделанных  накануне)

С-р: «Семья», «Магазин», «Кафе».

Четверг

«День кукольного театра»

Беседа о куклах. Д/и «Назови сказку», «Подбери признак», «Подскажи словечко», «Назови ласково».

Чтение сказки «Теремок». Театрализованная деятельность (постановка сказки) «Теремок».

Пятница

«День подвижных игр»

Беседа с детьми на тему «Правила игры». Малоподвижные игры: «Затейники» , «Найди и промолчи», «Сделай фигуру», « Подарки».

П/и с мячом: «Лови – бросай», «Поймай мяч», «Ловишки с мячом», «Попади в цель». П/и по замыслу детей.