Проект по взаимодействию с родителями «Детский сад и семья-настоящие друзья».
материал

Проект по взаимодействию с родителями «Детский сад и семья-настоящие друзья».

Детский сад и семья- два важнейших образовательных института, которые изначально призваны дополнять друг друга и взаимодействовать между собой. В соответствии законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка». Разработан новый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), который отвечает новым социальным запросам и в котором большое внимание уделяется работе с родителями. В ФГОС говорится, что работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи. Основное условие ФГОС ДО: взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников, а одним из принципов ФГОС ДО является принцип партнёрства с семьёй. Стандарт открывает широкие возможности для включения в процесс данного взаимодействия всех «заинтересованных субъектов» взрослого сообщества. В нём говорится: «Детство обеспечивается — и это главное — поддержкой семьи как ключевого института развития и социализации ребенка». Также в последнее время остро стоит вопрос, так называемых, проблемных родителей и детей, их становится все больше, повышается процент семей, относящихся к «группе риска». Не оправдывают себя и традиционные методы и формы работы с родителями. Все эти противоречия и требования современной действительности легли в основу нашего проекта.

Цель проекта: Установление сотрудничества и партнерских отношений с родителями

Задачи:

1. Повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей

2. Использование новых нетрадиционных форм работы с семьями воспитанников.

3. Развитие социально-личностной сферы дошкольников посредством совместной творческой деятельности детей и родителей.

Участники проекта: дети, воспитатели, специалисты ДОУ, родители.

Срок реализации проекта: кратковременный, 16.04.2018 по 30.04.2018

Вид проекта: творческий, практико-ориентированный.

Принципы взаимодействия воспитателя с родителями:

-родители и педагоги являются партнерами в воспитании детей;

-единство в понимании педагогами и родителями понимания целей, задач и средств, условий, результата развития ребенка-дошкольника;

-взаимное доверие и взаимопомощь родителей и педагогов;

-доброжелательный стиль общения;

-индивидуальный подход к ребенку и семье, на основе учета их индивидуальных способностей и интересов.

Ожидаемый результат:

1. Положительная эмоциональная среда общения между родителями, детьми и педагогами

2. Развитие креативных способностей детей и родителей в совместной творческой деятельности, появление общих интересов, увлечений.

3. Повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей.

4. Увеличение доли участия родителей в проведении совместных мероприятий.

Взаимодействие с родителями:

1. Беседа «Рука развивает мозг», «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей»

2. Трудовой десант. Участие родителей в благоустройстве участка

3. Буклеты

4. Составление родословной или фотоколлаж:  «Семейный сад»

5.  «Круглый стол» с участием родителей; групповые собрания родителей;

6. День открытых дверей;

7. Открытые занятия с детьми в ДОУ для родителей;

8. Выставки семейных рисунков, фотографий, коллекций;

9. Сочинения  «Мой ребёнок».

10. Выставки рисунков совместного творчества на тему «Я в детском саду»

11. Выставка семейного творчества «Талантливы вместе»

Работа с детьми:

1. Чтение сказок о дружбе, семье.
2. Рассматривание картин, иллюстраций о семье
3. Рассматривание ситуаций на тему «Семья это хорошо, вместе веселей».
4. Беседы на тему с детьми: «Мои родные», «Любящие родители», «Моя семья», «Мамочка любимая моя», «Хорошо с мамой рядом», «Кому я благодарен»,  «Мой дом - моя крепость», «Я и моё имя», «Я - маленький и Я – взрослый», «Я и мои друзья», «Бабушка рядышком с дедушкой…» и т.д.
5. Интегрированное занятие Традиции моей семьи»
6. Встреча с интересными людьми «У нас в гостях люди интересных профессий»
7. Игры на сплочение детского коллектива: «Ласковые имена», «А я сегодня вот такая!», «Отгадай», «Угадай меня», «Вальс друзей».
8. Создание альбомов «Я и мой питомец».
9. Выставка рисунков «Выходные в семье»
10.  Дидактические игры: «Разложи правильно» и другие.
11.  Сюжетно – ролевые игры: «Дочки – матери», «Мой дом», «Мама

ведёт детей в детский сад», «Папа играет с детьми», «Семья едет в отпуск», «Семья путешествует», «Мамины и папины помощники», «Мама, папа и я – дружная семья», «Еду с папой на машине»

12.  Словесные игры: «Назови по образцу», «Назови ласково», «Скажи со словом «мама», и т. д.

13. Рисование: «Моя семья», «Я в детском саду» (совместно с родителями).

14. Конкурс чтецов:  «Пришла весна – пришла Победа»

Работа с педагогами:

Семинар «Нетрадиционные формы работы с родителями»

Консультация «Инновационные формы проведения родительских собраний»

Мастер-класс для родителей «Поделки своими руками»

Оформление родительских уголков

Оформление отчета по итогам проекта