“Музыка етәксеһенең эшендә инновацион технологиялар ҡулланыу”
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Тема: “Музыка етәксеһенең эшендә инновацион технологиялар ҡулланыу” Музыка етәксеһе : Тойғонова Әлиә Юлай ҡыҙы « Йондо ҙ ло » балалар баҡсаһы

Слайд 2

Балаларҙы бейеү культураһына ылыҡтырыу, эстетик тәрбиә биреү, ижади һәләттәрен үҫтереү. Әхлаки – рухи ҡиммәттәрҙе, мәҙәни традицияларҙы, йолаларҙы өйрәтеү, төшөнөү һәм үҫтереү өсөн шарттар тыуҙырыу. Маҡсат:

Слайд 3

Бурыстар: Бейеү сәнғәтенә ылыҡтырыу, бейеү тураһында белемдәрен арттырыу. Музыка аҫтында импровизациялауға ынтылыш, теләк тыуҙырыу, таныш хәрәкәттәр менән үҙ композицияһын уйлап сығарыу. Ритм тойғоһон үҫтереү, темп, координация һәм ирекле хәрәкәттәр барлыҡҡа килтереү. Төп бейеү хәрәкәттәрен өйрәтеү. Үҙ алллы һәм коллектив эш алымдарына өйрәтеү. Балалар араһында әхлаҡи – эстетик мөнәсәбәттәр формалаштырыу. Бейеүҙең художестволы образын тыуҙырғанда балаларҙың ижади үҙааллылығын үҫтереү.

Слайд 4

Ҡулланылған методик алымдар: Хәрәкәттәрҙе көйһөҙ һанап күрһәтеү; Музыка аҫтында хәрәкәтте асыҡ итеп башҡарыу; Хәрәкәтте һүҙ менән аңлатыу; Хәрәкәттең башҡарылыу сифатын иғтибар менән ҡарау һәм баһалау; Ижади эштәр (биремдәр)

Слайд 5

Ҡулланылған методтар Күрһәтеп – тыңлау (музыканы матур итеп башҡарыу) Күрһәтмә – хәрәкәтле (уйын, бейеү, айырым ритмик күнегеүҙәрҙе күрһәтеү) Һүҙле (хәрәкәттәрҙе эшләп күрһәтеү, аңлатыу) Күнегеүҙәр: күп тапҡыр ҡабатлау, таныш материалдарҙы үҙгәртеү, образды ҡабул итеп һәм күрһәтә белеү күнекмәһе.

Слайд 6

Бейеү төрҙәре: Нығытылғын хәрәкәттәр менән бейеү йәки авторлыҡ хоҡуғына эйә бейеү Замана балалар бейеуе Халыҡ бейеүе Йыр менән түңәрәктә бейеү Өйрәнелгән хәрәкәттәр нигеҙендә бейеү – импровизация. Ул балалар ижадын үҫтереү маҡсатында ҡулланыла. Уларғ түбәндәгеләр инә: Бейеү «к өҙгө » Беренсе өлөштә балалар хәрәкәттәрҙе үҙҙәре уйлай, ә икенсе өлөштә хәрәкәттәрҙе педагог күрһәтә; Балалар беренсе һәм икенсе өлөштәге хәрәкәттәрҙе үҙҙәре уйлап сығара.

Слайд 7

Иғтибарығыҙ өсөн рәхмәт !