Проект «Я ЗНАЮ, КТО НАПИСАЛ ЭТУ МУЗЫКУ!»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

«Я ЗНАЮ, КТО НАПИСАЛ ЭТУ МУЗЫКУ!» Руководитель: Волохова И.Н. Авторы: Волохова И.Н. Привезенцева Г.А. Никишаева Т.В. дети 6-7 лет ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ Школа № 814 КДО №666

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ недостаточно сформированный вкус детей; отсутствие приобщения к лучшим образцам отечественной детской музыки. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА ознакомление детей с творчеством композитора В.Я. Шаинского , обогащая музыкально-песенный репертуар.

Слайд 3

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА : дать представление о значении музыки и песен В.Я. Шаинского в современном музыкальном развитии ребёнка; познакомить с биографией композитора, музыкальными произведениями В.Я. Шаинского : детскими песнями, песнями, написанными для мультфильмов, кинофильмов; поощрять проявления инициативы и активности в музыкальной деятельности детей; развивать у детей познавательные способности, творческое мышление и воображение, коммуникативные навыки.

Слайд 4

ВИД ПРОЕКТА: творческий. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА : дети, воспитатели, родители . ПРОДУКТ ПРОЕКТА: концерт «Добрые песни о главном», выставка детских работ «Мой любимый герой из песен Шаинского », музыкальная викторина «Угадай мелодию», презентация «Я знаю, кто написал эту музыку!».

Слайд 5

Социально –коммуникативное развитие Направления деятельности Художественно- эстетическое развитие Работа с родителями Познавательное развитие Речевое развитие 2 этап. Основной:

Слайд 6

знакомство с биографией и творчеством композитора В.Я . Шаинского ;

Слайд 7

чтение художественной литературы, знакомство детей с произведениями детской классики; ознакомление детей с лучшими образцами отечественной мультипликации и детской кинематографии;

Слайд 8

инсценирование песен «Антошка», «Кузнечик», «Зарядка для хвоста», «Куклы пляшут и поют», « Чунга-чанга »;

Слайд 9

импровизация под музыку Шаинского «Ожившие куклы», «Белочка», «Кузнечик»; « Голубой вагон»;

Слайд 10

разучивание танцев «Как положено друзьям», « Чунга-чанга », « Чебурашка », «Улыбка», «Облака»;

Слайд 11

изготовление атрибутов ;

Слайд 12

и зготовление атрибутов к инсценировкам; п росмотр мультфильмов; посещение Московского музея анимации; Взаимодействие с родителями :

Слайд 13

совместная деятельность детей и родителей (лепка, рисование, аппликация) для выставки «Любимый герой мультфильма».

Слайд 14

3 этап. Заключительный : заключительный мониторинг с целью выявления уровня знаний детей о творчестве композитора-песенника В.Я Шаинского ; создание мини-музея;

Слайд 15

выставка детских рисунков «Мой любимый герой из песни Шаинского »;

Слайд 16

можно сделать вывод о том, что внедрение и обогащение основной общеобразовательной программы музыкой В. Я. Шаинского , систематическое исполнение его песенного репертуара в повседневной жизни, на праздниках, развлечениях, дома в кругу семьи, положительно влияет на музыкальный вкус ребенка, его культуру, музыкальные творческие способности. в дальнейшем, данный проект может быть основой для проектов, посвященных творчеству замечательных композиторов - Г. Гладкова, М. Дунаевского, Д.Тухманова , Е.Крылатова и т.д.. Заключение: