"В гостях у друзей"
план-конспект занятия (младшая группа)

"В гостях у друзей"

Конспект НОД для детей второй группы раннего возраста с 2 - 3 лет.

Подготовил воспитатель:

Сайдуллина Ю.Ф.

ОО "Познавательное развитие», «Речевое развитие»

Вид деятельности: НОД

Цель: Создание условий для формирования у детей интереса к познавательной деятельности.

Задачи:

*Обучающая:

• Научить обследовать предметы, выделяя их цвет, форму(шар, кубик)
• Учить детей по словесному указанию педагога находить предметы по названию (цвет, форма, количество).

*Развивающая:

• Развивать мелкую моторику, внимание, память.
• Развивать понимание речи и активизировать словарь.

*Воспитательная:

• Воспитывать эмоциональную отзывчивость во время игры.

Предварительная работа:

Рассматривание кубиков и шариков.

Д/Игра «Собираем шарики и кубики», «Какая форма у предметов?»

Словарный запас детей: Волк, Ёжик, кубики красные, шары желтые. Количество один - много.

Средства и оборудование: Корзинка две штуки, шары желтые, кубики красные, перчаточные герои Ёжик и Волк. Платок.

Ход игры:

Введения сказочных героев Волк и Ёжик (стоят на столе накрытые платком).

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, к нам на занятие сегодня кто-то пришел. И не просто пришел, а играет с нами в прятки. Давайте посмотрим, кто же тут прячется?

Воспитатель открывает сначала одну игрушку.

Воспитатель: Дети, кто это?

Воспитатель показывает Ёжика, повтор детьми 3 раза.

Дети: (рассматривают ёжика: Что находится у ёжика на спине? Иголки какие?).

Воспитатель: Что принес Ёжик?

В лапке у ёжика шарик.

Дети: Шарик.

Воспитатель: Ребята, а сколько у Ёжика шариков?

Дети: Один

Воспитатель:Ребятки, посмотрите,сколько у Ёжика шариков в корзинке?

Дети: много.

Воспитатель:А какого цвета шарики?

Дети:жёлтые.

Воспитатель: А что можно делать сшариком?

Дети: Катать.

Воспитатель: Правильно. Давайте посмотрим, как шарик катается.

Предложить детям покатать желтые шары.

Воспитатель: Молодцы ребята.

Воспитатель: Ребята, а давайте Ёжику покажем нашу пальчиковую гимнастику?

Упражнение пальчиковой гимнастики Ежик.

Ежик маленький замерз (сложить ладони пальцами вверх)

И в клубок свернулся (сделать кулачки)

Солнышко пригрело

Ежик развернулся (выпрямить пальцы).

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, кто пришел с Ёжиком?

Воспитатель показывает вторую игрушку-волка, который держиткубик.

Дети: Волк.

Воспитатель: А что Волк нам принес?

Дети: Кубик.

Воспитатель: Давайте вместе скажем – кубик (3 раза). А сколько у Волка кубиков?

Дети: Один.

Воспитатель: А сколько у Волка кубиков в корзинке?

Дети: Много.

Воспитатель: А каким цветом кубик?

Дети: красный.

Воспитатель: Правильно!

Ребята, а что можно делать скубиком?

Дети: Ставить друг на друга.

Воспитатель: Ребята, покажемВолку нашу пальчиковую гимнастику?

Упражнение пальчиковой гимнастики серый волк.

Вот пришел к нам серый волк,       (Сгибают и разгибают согнутые пальцы)

И зубами щёлк, щёлк                       (Хлопки кулачками)

Воспитатель: Молодцы ребятки.

Воспитатель:Ёжик и Волк приготовили для нас игру, нужно ёжику собрать жёлтые шары, волку красные кубики (воспитатель разбрасывает по полу)?

Подвижная игра «Собираем шарики и кубики»

Рефлексия:

Воспитатель: Дети, кто сегодня были у нас в гостях? Что принес Ёжик?А что принес Волк? Какого цвета шарики и кубики лежат в корзинке?

Молодцы ребята!  Ёжику и волку пора уезжать, скажем, им до свидания! (воспитатель увозит животных).

ноябрь 2020