Проект «Создание LEGO- мультфильма с детьми старшего дошкольного возраста».
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №13 «Чебурашка» г. Нефтеюганск. «Создание LEGO- мультфильма с детьми старшего дошкольного возраста ». Подготовительная группа : «Солнышко» 2020 год Автор проекта : Касаткина Ксения Сергеевна

Слайд 2

Актуальность проекта : Приходя в детский сад, одной из популярных игр среди детей является конструктор LEGO . Дети с удовольствием делают из него постройки и обыгрывают их. Сам конструктор предоставляет огромную возможность пофантазировать над различными ситуациями. Но помимо игр дети нашей группы так же очень любят смотреть мультфильмы Просмотр мультфильмов одно из любимых занятий взрослых и детей. Дети с радостью делятся впечатлениями о просмотренных мультфильмах, рассказывают о полюбившихся героях. А взрослые помнят мультфильмы из детства, которые зачастую были очень поучительными. Подумав немного мы решили объединить два любимых дела в одно. Актуальность проекта заключается в том, что создание мультфильма LEGO - позволит детям расширить кругозор и создать творческую работу совместно с родителями. Дети подготовительной группы и их родители стали участниками проекта «Создание LEGO- мультфильма с детьми старшего дошкольного возраста».

Слайд 3

Цель проекта : развитие творческой деятельности дошкольников и родителей в процессе создания собственного мультипликационного фильма с помощью конструктора LEGO. Задачи : Образовательные: -Познакомить детей с историей создания мультипликационных фильмов, этапы развития . Словарная работа : Сценарий, кадр, съемка, титры. -Познакомить детей с такими профессиями как : Оператор, звукооператор, сценарист, режиссёр, монтажёр -Познакомить родителей и детей с технологией создания мультфильма. -Закрепить умения детей конструировать по собственному замыслу. Развивающие: -Совершенствовать навыки связной речи, умение использовать разнообразные выразительные средства; -Развивать воображение и творческие способности; -Расширять и обогащать активный и пассивный словарь детей; -Создать условия для формирования художественных навыков и умений. Воспитательные: -Формировать навыки общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми. -Прививать любовь к созданию мультфильмов своими руками. -Прививать уважение к своему труду и труду других детей. -Формировать ответственное отношение к своему труду.

Слайд 4

Паспорт проекта : Тип проекта : Познавательно-творческий Срок реализации проекта : 1 месяц Участники проекта : Дети подготовительной группы «Солнышко» . Родители воспитанников. Воспитатели группы. Возраст детей : 6 лет Планируемый результат: создание мультфильма. Этапы работы над проектом: 1. Подготовительный; 2. Основной; 3. Заключительный.

Слайд 5

1. Подготовительный этап. -Подготовка и подбор оборудования ( LEGO -конструктор фотоаппарат, компьютер, микрофон, изучение литературы по теме) -Освоить приёмы создания мультфильмов. - Выбрать тему мультфильма. - Подготовить сценарий Работа с родителями: -Привлечь родителей к подбору оборудования -Консультация для родителей «Технология создания мультфильма совместно с детьми». -Беседа с родителями о приёмах создания мультфильма в домашних условиях. -Обмен опытом между педагогом и родителями Работа с детьми : -Беседа с детьми о создании мультфильмов с помощью LEGO -конструктора. - Обсуждение темы мультфильма, определение главных героев. -Зарисовка сценария ( Раскадровка )

Слайд 6

2.Основной этап. -Создание персонажей совместно с детьми. -Создание декораций дома и в дошкольном образовательном учреждений. -Постановка персонажей согласно сценарию -Обыгрывание сцен опираясь на ранее созданную раскадровку . -Сбор материала для мультфильма. Работа с родителями: - Обсуждение дома с детьми сценария будущего мультфильма. -Привлечь родителей к созданию персонажей в домашних условиях. -Совместная работа родителей и детей по подготовке декораций. -Разучивание совместно с детьми текста сценария. Работа с детьми: -Собрать в детском саду единую сцену совместно с детьми (Декорации и главных героев мультфильма) -Беседа по работе с раскадровкой ( Зачем она нам нужна) -Игра с детьми по ролям, закрепление сценария. -Запись на фотоаппаратуру сцен согласно сценарию. -Запись голоса для озвучивания мультфильма.

Слайд 7

3. Заключительный этап. - Смонтировать мультфильм из подготовленных ранее материалов. -Продемонстрировать созданный мультфильм. -Обсудить этапы создания мультфильма. Работа с родителями и детьми: - Просмотр совместно созданного мультфильма. -Обсуждение трудностей с которыми столкнулись родители и дети в процессе создания мультфильма. -Обмен приобретёнными знаниями и навыками в процессе создания мультипликационного фильма. -Предложить родителям создавать с детьми совместные мультфильмы .

Слайд 8

Беседа с детьми о создании мультфильмов

Слайд 9

Постановка персонажей согласно сценарию.

Слайд 10

Продукт . https://disk.yandex.ru/mail?hash=X%2FGpUGV2a7RiVffLheALuM%2FIeWLVriGpa4xCriZ0hZbpUG%2F%2B3b%2BQ0WoI9EDe%2BWKAq%2FJ6bpmRyOJonT3VoXnDag%3D%3D

Слайд 11

Спасибо за внимание!