Планирование образовательной деятельности
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Понедельник 29.11

Вторник 30.11

Среда 01.12

Познавательное развитие (окружающий мир)

По плану учителя-дефектолога

Конструирование

НОД «Снежинка»           

Задачи:

1. Продолжать учить складывать квадратный лист бумаги пополам, совмещая углы и стороны.

- Продолжать развивать и совершенствовать сенсомоторную координацию движения рук и глаз.

- Воспитывать усидчивость, терпеливость; аккуратность и умение работать с клеем.

- Активизировать в речи детей термины: верхний угол, нижний угол, правая и левая сторона, диагональ, снегопад, метель.

- Закрепление представлений о зимних явлениях в природе.

Источник: Л.А. Парамонова «Теория и методика конструирования в детском саду»

Музыка

По плану муз. руководителя

Подготовка к обучению грамоте

По плану учителя-логопеда

Лепка (пластилинография)

НОД «Деревья в снегу»

Задачи:

1.Формировать представление о зимних изменениях в природе.

2.Развивать навык работы в технике пластилинографии.

3.Развивать пространственные отношения (рядом, сбоку, ближе, дальше)

4.Воспитывать интерес к творческой деятельности.

Источник: Колдина Д.Н. «Лепка с детьми 5-6 лет в детском саду. Конспекты занятий»

Физическая культура

По плану инструктора по физ. культуре

Коррекционно-развивающая деятельность/

По плану психолога

Познавательное развитие (ФЭМП)

По плану учителя-дефектолога

Музыка

По плану муз. руководителя

Физическая культура (на улице)

По плану инструктора по физ. культуре

Четверг 02.12

Пятница 03.12

Итоговые мероприятия по теме:

Социальное развитие

НОД «Пришла зима»

Задачи:

1. Познакомить детей с изменениями в природе зимой .

2. Развивать связную речь, формировать грамматический строй речи.

3.Воспитывать интерес к окружающему миру, развивать познавательный интерес

4.Воспитывать навыки социального взаимодействия в коллективе.

Источник: https://infourok.ru/konspekt-nod-po-razvitiyu-rechi-v-starshej-gruppe-prishla-zima-4489674.html

Физическая культура

По плану инструктора по физ. культуре

Комплексное коррекционно – развивающее занятие

По плану учителя-дефектолога

Рисование

НОД «Снег идет»

Задачи:

1) Расширять   представления о признаках времени года зима.

2) Вызвать интерес к созданию образа снегопада, пополнить активный словарь по теме.

3) Развивать умение рисовать ватными палочками, развивать мышление, воображение, способствовать развитию мелкой моторики.

4) Воспитывать доброе отношение к природе, интерес к познанию окружающего мира.

Источник: Колдина Д.Н. «Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий»

Развитие речи

По плану учителя-логопеда

Коррекционно-развивающая деятельность

По плану психолога

1. Выставка детского творчества

 2. Интерактивное досуговое мероприятие «Зимушка-зима, в гости к нам пришла!»

Понедельник 06.12

Вторник 07.12

Среда 08.12

Познавательное развитие (окружающий мир)

По плану учителя-дефектолога

Ручной труд

НОД «Зимующие птицы»

1.Развивать навык  обводить трафарет, дорисовывать картинку, наносить клей из пузырька, мелко нарезать нить и наносить её на поверхность намазанную клеем.

2.Развивать мелкую моторику, внимание, память,  мышление, зрительно двигательную координацию. 3.Способствовать формированию художественно-эстетического вкуса, аккуратности и умению доводить начатое дело до конца.

Источник : Куцакова Л.В.  Конструирование и ручной труд в детском саду.

Музыка

По плану муз. руководителя

Подготовка к обучению грамоте

По плану учителя-логопеда

 Аппликация

НОД  «Снегири»

1. Формировать навык изображать снегиря, наклеивая частично одну деталь на другую;

2. Закрепить навыки пространственной ориентировки;

3.Совершенствовать общую и мелкую моторику;

4.Воспитывать самостоятельность и целенаправленность в работе, умение доводить начатое дело до конца.

Источник : Колдина Д.Н. «Лепка и аппликация с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий»

Коррекционно-развивающая деятельность/

По плану психолога

Познавательное развитие (ФЭМП)

По плану учителя-дефектолога

Музыка

По плану муз. руководителя

Физическая культура (на улице)

По плану инструктора по физ. культуре

Четверг 09.12

Пятница 10.12

Итоговые мероприятия по теме:

Социальное развитие

НОД «Покормите птиц зимой»

Задачи:

1. Познакомить детей с повадками и образом жизни зимующих птиц.

2.Развивать навыки социального взаимодействия в коллективе.

3.Воспитывать сопереживание и сочувствие к слабым и беспомощным (птицам).

4.Воспитывать любовь и бережное отношение к живо природе.

Источник : https://multiurok.ru/files/konspekt-nod-po-sotsialno-kommunikativnomu-razvi-6.html

Физическая культура

По плану инструктора по физ. культуре

Комплексное коррекционно – развивающее занятие

По плану учителя-дефектолога

Рисование

НОД «Птицы зимой»

Задачи:

1.Формировать умение передавать в рисунке образы птиц (форму тела, расположение и форму частей тела, их величину, пропорции)

2.Развивать образное восприятие и воображение

3.Воспитывать бережное отношение к зимующим птицам.

Источник: Швайко Г.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»

Развитие речи

По плану учителя-логопеда

Коррекционно-развивающая деятельность

По плану психолога

1. Выставка детского творчества

2.Кормление птиц на прогулке.

Понедельник 13.12

Вторник 14.12

Среда 15.12

Познавательное развитие (окружающий мир)

По плану учителя-дефектолога

Конструирование

НОД «Одень куклу»         

Задачи:

1.Формировать умение конструировать в технике оригами, сгибать лист бумаги, наклеивать мелкие детали

2.Развивать мелкую моторику, побуждать к творчеству

3. Воспитывать желание конструировать поделку из бумаги, умение доводить начатое дело до конца

Источник: Л.А. Парамонова «Теория и методика конструирования в детском саду»

Музыка

По плану муз. руководителя

Подготовка к обучению грамоте

По плану учителя-логопеда

Лепка

НОД «Платье с узором»»

Задачи:

1.Формировать умение задумывать образ, делить пластилин на нужное количество частей разной величины, передавать форму и пропорциональное соотношение частей, продумывать образ одежды.

2.Развивать глазомер, синхронизировать работу обеих рук.

3. Воспитывать интерес к сотрудничеству.

Источник: Казакова Т.Г. «Лепка в детском саду»

Физическая культура

По плану инструктора по физ. культуре

Коррекционно-развивающая деятельность/

По плану психолога

Познавательное развитие (ФЭМП)

По плану учителя-дефектолога

Музыка

По плану муз. руководителя

Физическая культура (на улице)

По плану инструктора по физ. культуре

Четверг 16.12

Пятница 17.12

Итоговые мероприятия по теме:

Социальное развитие

НОД «Знакомство с профессией швея»

Задачи:

1. Познакомить детей с профессией «швея», с трудовыми обязанностями.

2. Расширить представления об одежде, обуви, об их производстве.

3.Воспитывать любовь и уважение к разным профессиям.

4.Формировать навыки социального взаимодействия в коллективе

Источник: https://infourok.ru/nod-po-poznavatelnomu-razvitiyu-v-starshej-gruppe-na-temu-professiya-shvei-4473957.html

Физическая культура

По плану инструктора по физ. культуре

Комплексное коррекционно – развивающее занятие

По плану учителя-дефектолога

Рисование

НОД «Нарядная одежда»

Задачи:

1.Формировать знания детей о технике рисования тычком жёсткой полусухой кистью

2.Развивать творческие способности, мелкую моторику,  пространственное воображение.

3. Воспитывать эстетический вкус

Источник: Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»

Развитие речи

По плану учителя-логопеда

Коррекционно-развивающая деятельность

По плану психолога

1. Выставка детского творчества

2. Создание группового альбома «Как красиво мы одеты»»

Понедельник 20.12

Вторник 21.12

Среда 22.12

Познавательное развитие (окружающий мир)

По плану учителя-дефектолога

Ручной труд

НОД «Новогодние гирлянды»     

Задачи:

1.Знакомить детей с традициями празднования Нового года в нашей стране, знакомить с новогодней символикой.

2. Продолжать учить детей складывать  бумагу по показу воспитателя, вырезать по линии.

3. Развивать мелкую моторику рук; развивать воображение, творчество, внимание, усидчивость

4. Воспитывать любовь и уважение к своей семье, желание изготовить дом для семьи.

Источник: Л.А. Парамонова «Теория и методика конструирования в детском саду»

Музыка

По плану муз. руководителя

Подготовка к обучению грамоте

По плану учителя-логопеда

Аппликация

НОД «Елочка-красавица»

Задачи:

1.Продолжать знакомить детей с символами празднования Нового года.

2.Закреплять навыки разрезания бумаги в разных направлениях, вырезывания округлых форм.

3. Развивать умения правильно пользоваться клеем, салфеткой

4.Воспитывать самостоятельность, развивать творчество

Источник: Грибовская А.А. «Аппликация в детском саду»

Физическая культура

По плану инструктора по физ. культуре

Коррекционно-развивающая деятельность/

По плану психолога

Познавательное развитие (ФЭМП)

По плану учителя-дефектолога

Музыка

По плану муз. руководителя

Физическая культура (на улице)

По плану инструктора по физ. культуре

Четверг 23.12.

Пятница 24.12.

Итоговые мероприятия по теме:

Социальное развитие

НОД «Семейные традиции встречи Нового года»

Задачи:

1. Формировать представления о семье, о семейных традициях и обычаях празднования национальных праздников.

2. Развивать умение понимать и объяснять смысл символики встречи и празднования Нового года,

3. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Источник: Буре Р.С. «Социально-нравственное воспитание дошкольников»

Физическая культура

По плану инструктора по физ. культуре

Комплексное коррекционно – развивающее занятие

По плану учителя-дефектолога

Рисование

НОД «Новогодний салют»

Задачи:

1.Формировать умение создавать композицию.

2.Упражнять в умении подбирать и сочетать разные цвета.

2.Развивать зрительную память, координацию движения руки и глаза.

3.Воспитывать любовь к близким, желание делать им подарки.

Источник: Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»

Развитие речи

По плану учителя-логопеда

Коррекционно-развивающая деятельность

По плану психолога

1. Выставка детского творчества

2. Викторина «Новый год у ворот!»

Понедельник 27.12

Вторник 28.12

Среда 29.12

Познавательное развитие (окружающий мир)

По плану учителя-дефектолога

Конструирование

НОД «Дед Мороз»     

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей   с персонажем «Дед Мороз».

2.Продолжать учить детей складывать и склеивать детали из бумаги  по образцу..

2. Развивать мелкую моторику рук; развивать воображение, творчество, внимание, усидчивость

3. Воспитывать интерес к празднованию Нового года , передать ожидания чуда и волшебства.

Источник: Куцакова Л.В.  Конструирование и ручной труд в детском саду.

Музыка

По плану муз. руководителя

Подготовка к обучению грамоте

По плану учителя-логопеда

Лепка

НОД «Снеговик»»

Задачи:

1. Продолжать знакомить   детей с новогодней символикой.

2.Закреплять навыки раскатывать пластилин, делить на две, четыре части.

3. Развивать навык скатывать мелкие детали из пластилина (глаза, нос –морковка)

4.Воспитывать самостоятельность, развивать творческие способности детей.

Источник: Казакова Т.Г. «Лепка в детском саду»

Физическая культура

По плану инструктора по физ. культуре

Коррекционно-развивающая деятельность/

По плану психолога

Познавательное развитие (ФЭМП)

По плану учителя-дефектолога

Музыка

По плану муз. руководителя

Физическая культура (на улице)

По плану инструктора по физ. культуре

Четверг 30.12

Итоговые мероприятия по теме:

Социальное развитие

НОД «С Новым годом!»

Задачи:

1. Познакомить детей с традициями празднования Нового года в разных странах мира.

2. Создавать праздничное настроение, передать детям ожидание чуда и волшебства.

3.Развивать навык делиться радостью и весельем с окружающими.

Источник : https://multiurok.ru/files/konspekt-tematicheskogo-zaniatiia-v-starshei-gru-1.html

Физическая культура

По плану инструктора по физ. культуре

1. Выставка детского творчества

2. Новогодний утренник