Календарно - тематическое планирование на неделю
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Понедельник         2.04

Вторник               3.04  

Среда                      4.04

Четверг 5.04

Пятница 6.04

1. Музыкальное развитие (по плану музыкального руководителя)

2. Художественное творчество (конструирование)

Тема: «Книжка – малышка»

Цель – учить детей из большого листа бумаги делать маленькую книжку складывая лист пополам и на 4 части.

Украшать листы цветными картинками подбирая по смыслу.

3. Социальный мир

Тема: «Осторожно грипп!»

Цель: учить заботится о своем здоровье; познакомить детей с характерными признаками болезни и профилактикой; учить детей самостоятельно рассказывать о различных способах защиты от вируса.

(В.Н. Волчкова познавательное развитие стр. 177 - 178)

1.Речевое общение

Тема: Составление рассказа по отдельным эпизодам сказки У.Диснея «Новоселье гномов»

Цель: учить детей составлять рассказ по отдельным эпизодам прочитанной сказки. Уточнить и закрепить правильное произношение звуков л, ль, р, рь в изолированном виде, в словах и во фразах. Учить различать эти звуки на слух и в произношении.

(О.Ушакова Развитие речи стр.104 - 108)

2.Физическое развитие

(по плану физ.инструктора)

Тема: «В гости к Лесовичку»

Цель: учить детей ходить по скамейке, высоко поднимая бедра и спрыгивая в конце, ходить по скамейке, на середине пролезая в вертикально закрепленные обручи и спрыгивая в конце.

Закреплять умение прыгать в длину с разбега.

(Е. Желобкович Физ. Занятия в дет.саду стр. 173-178)

1.Математическое и сенсорное развитие

Тема: Порядковый счет, сравнение смежных чисел, квадрат, логические задачи.

Цель: учить порядковому счету, правильно отвечать на вопросы сколько, какой по счету, на котором по счету месте, учить соотносить количество предметов с цифрой, учить сравенивать числа 7 и 8, понимать отношения между ними. Учить складывать квадрат на 2,4,8 треугольников.

(Е.Колесникова Мат-ка 5-6 лет зан. 18)

2. Чтение художественной литературы.

Тема: Литературная викторина «наши любимые книги»

Цель: закрепить знания детей о прочитанных в учебном году литературных произведениях, о жанровых особенностях сказки, рассказа, стихотворения,  произведений малых фольклорных форм, формировать образность речи детей, применять пословицы в соответствующей ситуации.

(О.С. Ушакова стр. 263 – 264)

3.Физическое развитие

(по плану физ.инструктора)

Закрепление за 3.04

1.Обучение грамоте

Тема: Ознакомление с буквой Мм. Буква М и звук (м)

Цель: формирование умения находить новую букву среди других букв алфавита. Формирование навыка чтения слогов, слов. Формирование представление о предложении. Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания.

(Н. Нищева Обучение грамоте стр.62 – 66 занятие 11)

2.Музыкальное развитие

По плану муз. руководителя

1.Художественное творчество (аппликация)

Тема: Нежные подснежники.

Цель: учить детей воплощать в художественной форме представление о первоцветах ( подснежники). Совершенствовать  аппликативную технику – составлять аппликативный цветок из отдельных элементов, стараясь передать особенности внешнего   вида растения. Формировать композиционные умения.

(И.Лыкова ИЗО в  детском саду стр. 172 - 173)

2.Природный мир

Тема: «Весна – красна»

Цель: закрепить знания детей о весенних изменениях в живой и неживой природе. Развивать умение сравнивать различные периоды весны, воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе.

(Волчкова В.Н. экология стр. 96)

3.Физическое развитие на улице (по плану физ.инструктора)