Планирование на тему 8 марта
материал (подготовительная группа)

Опубликовано 24.03.2022 - 20:08 - Худынцева Анна Юрьевна

Планирование на тему 8 марта.

Скачать:

Вложение	Размер
8_marta_pod_gruppa.docx	17.36 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «Международный женский день»

Цель: Воспитывать чувство уважения и любви к самому близкому человеку – маме. Заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро.

Итоговое мероприятие: Праздник « Мамочка любимая моя»

Цель: Расширить знания детей о семье, о радостных семейных событиях, праздниках, о роли женщины в семье. Воспитывать проявление добрых отношений и любви к близким в семье, по средствам художественных произведений..

План с 28.02.21 – 04.03.22 составила воспитатель: Худынцева А.Ю.

День недели

Тема

Обр. область

Непосредственно образовательная

деятельность

Инд.

работа

Совместная образовательная деятельность

в режимных моментах

Организация разв. среды для самост. дея-ти детей

Взаимодействие с

семьей

Понедельник (28.02.22)

,грибы

«Международный женский день»

Ск

Рр

Пр

Хэ

Фр

Ск

Рр

Пр

Хэ

Пр

Рр

Пр

Ск

Рр

Ск

Фр

Пр

Рр

Фр

Хэ

Рр

Пр

Ск

Пр

Рр

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ)

Пересказ сказки Л. Толстого «Белка и волк»

Программные задачи: Формировать умение

придумывать сказку на заданную тему, передавая специфику сказочного жанра. Развивать звуковую культуру речи. Воспитывать уважение к высказываниям товарищей..

О. С. Ушакова «Развитие речи детей 5-7 лет» стр.193

Динамическая пауза.

«Будем прыгать и скакать»

Цель: активизация мышления детей, создание положительных эмоций и повышения интереса к занятиям. ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (МУЗЫКА) По плану педагога

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (ручной труд)

««Вышивание салфетки» (ткань) »

Программные задачи:

Формировать умение у детей делать шов «вперед иголку»

Л.В.Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду» с.105

Упражнять детей в ходьбе по ограниченной площадки, развивать чувство равновесия, глазомер.

игра «Пройди по дорожке» с …………………………………………………………………………

Закреплять разнообразные приемы лепки ладошками и пальцами с …………………………………………

Утро

1.Утро радостных встреч игра – забава «Мыльные пузыри»

Цель: Доставить детям радостное настроение и положительный эмоциональный настрой способствовать установлению дружеских взаимоотношений между детьми.

2. Утренняя гимнастика. Комплекс №17

3.Беседа по теме недели Беседа: «Международный женский день» Задача: Расширять знания об истории возникновения праздника 8 марта.

4. Дидактическая игра. «Звуковые шапочки» Цель: Развивать навыки звукового анализа, составлять прямые и обратные слоги.

5. Совместная деятельность в уголке природы (труд)

Задание №6

«Рыхление почвы у комнатных растений».

Цель: учить детей ухаживать за комнатными растениями; дать детям знания о том, для чего необходимо рыхлить почву растений; закреплять приёмы рыхления и правила пользования необходимыми предметами для этого.

Карточка № 1

Вечер

1. Гимнастика после сна Комплекс №15

2.Чтение художественной литературы

П. Соловьева «Подснежник»

Развивать поэтический слух, умение слышать и выделять в тексте выразительные средства.

3. Сюжетно – ролевая игра Кафе «Сластёна» + «Семья» + «Такси»

Развивать умение самостоятельно распределять роли и действовать в соответствии с ролью, формировать навыки доброжелательного отношения детей; побуждать детей более широко использовать в играх знания об окружающей жизни.

4.Игры забавы «Тише едешь дальше будешь»

Цель: Побуждать к эмоциональной отзывчивости, воспитание навыков общения с взрослыми и сверстниками.

Прогулка

Карточка № 2

Прослушивание детских песенок.

Предложить детям карандаши и раскраски.

Выложить в уголке природы лейки и тряпочки для обтирания пыли с растений.

Расстелить «Дорожку здоровья»

Подготовить атрибуты для

сюжетно-ролевой игры.

Предложить родителям совместно с детьми нарисовать рисунки к выставке «Мама глазами ребенка»