Проект "Земля - наш дом родной"
статья (старшая, подготовительная группа)

Разделы программы

Виды детской деятельности

Игровая деятельность

Сюжетно – ролевые игры:

• «Космос»,
• «Китайская кухня»,
• «Экскурсия»,
• «Пограничники»,
• «Прием гостей»,
• «Инопланетяне»

Дидактические игры:

• «Какие люди живут в названной стране?»,
• «Найди планету Земля»,
• «Назови и найди страну на глобусе»,
• «На каком языке говорят в Италии, … и т.д.»,
• «Какой страны флаг?»,
• «Где живет животное?»,
• «Где растет дерево?»,
• «Найди трех животных» и т.д.

Подвижные игры разных стран:

• «Французские салки»,
• «Японские салки»,
• Молдавские игры: «Лошадки», «Овцы и волк», «Сбей пушму», «Пастух и стадо»;
• Туркменские игры: «Хромая курица», «Попробуй, достань», «Скачки»;
• Латышские игры: «Решето», «Догони меня», «Волк и коза» и т.д.

Речь и речевое развитие

Рассказы из личного опыта:

• «В какой стране я побывал»,
• «В мире животных» (что я видел по телевизору)

Творческие рассказы:

• «что я знаю о людях разных стран»,
• «Где я хотел бы побывать»,

составление рассказов по картинкам, картинам.

Художественная литература

Чтение рассказов, сказок:

• «Дюймовочка», «Принцесса на горошине», «Гадкий утенок» Г.Х. Андерсен (перевод с нем.)
• «Насмешница синица» Д. Чиарди (перевод с англ.)
• «Феликс и голубь» Д. Родриан
• «Народные песенки» Ф. Скудры (перевод с латыш.)

Чтение стихов:

• «Звал воробьишка» пер. Ю. Григорьева (Литва)
• «Журавли» пер. Н. Гребнева (Таджикская)
• «Чем пахнут ремесла» Д. Родари (пер. с итал.)
• «Лунной ночью» Китахара Хакосю (пер. с японского)

Изодеятель-ность и дизайн

Оформление выставок рисунков и плакатов:

• «Земля мечты моей»
• «Животные разных стран»,
• «Растения пустыни» и т.д.

Изготовление атрибутов для театра

Лепка животных жарких стран

Аппликация «Разноцветная планета»

Социальное развитие

Выпуск семейных газет:

• «В какой стране мы отдыхали»
• «Где я хотел бы побывать»

Оформление  альбомов (фотографии):

Видеотека:

• «Мой папа работает за границей»
• Мультфильмы
• Познавательные фильмы

Экологическое воспитание

Беседы на тему:

• «Красная книга»,
• «Природа разных стран»,
• «Земля и другие планеты»
• «Почему надо беречь Землю»

Дидактические игры

Оформление альбомов:

• «Животные жарких стран»,
• «Экзотические птицы»,
• «Деревья»,
• «Цветы»,

Работа с глобусом.

Составление кроссвордов и ребусов.

Рисование плакатов:

• «Земля моей мечты»
• «Дети разных планет»

Просмотр видеофильмов о природе.

Музыкальная деятельность

Слушание музыки композиторов разных стран:

• И.С. Бах,
• В.А. Моцарт,
• Ф. Шуберт,
• Л.В. Бетховен и др.

Разучивание песен.

Танцы разных стран:

• «Чунга – чанга»,
• «Ламбада»,
• «Гопак» и др.

Театрализован-ная деятель-ность

Настольный театр:

• «Красная шапочка»,
• «Три поросенка»,
• «Колосок»,
• «Пых» и др.

Игра – драматизация.

Теневой театр.

Работа с родителями

1. Консультации.
2. День Открытых дверей.
3. Словотворчество родителей и детей: сочини рассказ «Где я хотел бы побывать? Почему?»
4. Участие в выставке плакатов «Спасем планету Земля!»