Проект «МОЯ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад для детей раннего возраста №1

Проект

«МОЯ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Название: «МОЯ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»

Продолжительность: долгосрочный

Тип: творческо - познавательный 

Участники: воспитатели, дети, родители.

Актуальность. В основе нравственно-патриотического воспитания ребенка лежит развитие его нравственных чувств. Любовь маленького ребенка к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке.

 Это корни, которые связывают его с родным домом и ближайшим окружением, а пример взрослых, особенно близких людей, имеет огромное значение в становлении личности ребенка.

Если с раннего возраста воспитывать у детей любовь к семье, сознательное бережное и заинтересованное отношение к ней, то общение ребенка с членами семьи придаст яркую эмоциональную окраску его повседневной жизни, обогатит его познавательный опыт и сформирует у него нравственную позицию к окружающему миру.

Проблема: Современные родители из-за нехватки времени, занятости, недостаточной компетентности в вопросах детской психологии и педагогики все меньше занимаются воспитанием детей, и дети все больше чувствуют дефицит общения. Проведение совместных мероприятий для малышей и их родителей способствует единению, сплочению семьи, установлению взаимопонимания между родителями и детьми, а также делают детский сад и семью союзниками в воспитании детей, в формировании ценных жизненных ориентаций и в развитии полноценной личности ребенка.

Цель проекта: формирование у детей нравственно – патриотических чувств; формирование духовно – нравственного отношения к родному дому, семье, детскому саду.

Задачи проекта:

1. Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду.
2. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для дома, семьи, детского сада и города.
3. Упражнять детей в проявлении сострадания, заботливости, внимательности к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится.
4. Предоставлять детям возможность разнообразно и свободно проявлять свои интересы, иметь личное время для занятий любимым делом.
5. Соблюдать права ребёнка на игру, на досуг, на свою территорию, а также уважение права на собственность.
6. Способствовать активному сотворчеству детей и их родителей, делая упор на совместную деятельность дома, в детском саду.
7. Воспитание уважения к труду взрослых;
8. Расширение знаний и представлений о своей семье, о детском саде, о доме;
9. Активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, социально-коммуникативное, познавательное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие.

Продукты проекта:

1 .Изготовление семейного альбома

2. Выставка совместных работ мам и детей «Моя мама- солнышко, я её подсолнушек»

3. Изготовление открыток ко «Дню мамы», «Дню защитника отечества»,

« Международному женскому дню»

4. Изготовление фотогазеты «Моя мамочка», «Поздравляем наших пап»

5. Изготовление картотек потешек, стихов, пальчиковых игр, сюжетных картинок, пальчикового театра.

6. Изготовление кулинарной книги «Любимое блюдо моей мамы»

7.Консультация для родителей «О семейных традициях», «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников»; «Азбука воспитания» и др.

8.Итоговое мероприятие с родителями «Традиции нашей семьи»

Ожидаемый результаты в работе с родителями:

1. Осознание всеми членами семьи роли семьи и семейных традиций в нравственно-патриотическом воспитании детей.

2. Сплочение членов семьи и формирование стойкого интереса к дальнейшему развитию у ребенка предпосылок нравственно-патриотического чувства к Родине.

3.Вовлечение родителей в воспитательно-образовательную работу сада, установлению партнерских отношений.

Ожидаемые результаты в работе с детьми:

1. У детей будут сформированы элементарные представления о семье, о родственных связях;

2. У детей будет сформирован интерес к своей семье;

3. У детей будет развит активный словарь, любознательность, мелкая моторика обеих рук.

План реализации проекта:

1 этап- подготовительный (накопление знаний).

Задачи

1. Подобрать и изучить методическую литературу для подготовки консультаций с родителями.

2. Изготовить перчаточный театр с изображением членов семьи для пальчиковых игр

3. Составить картотеку стихов, потешек, пальчиковых игр о семье.

4. Создать альбом с сюжетными и предметными картинками.

5. Подготовка конспектов консультаций для родителей.

6. Индивидуальные рекомендации родителям по изготовлению перчаточного театра, семейного альбома, кулинарной книги

7. Подобрать предметные и сюжетные картинки на тему «Семья».

2 этап. Основной.

Результаты проекты: 

1. Умение детей узнавать и правильно называть членов семьи, устанавливать родственные связи.

2. Осознанная и активная позиция родителей в воспитании нравственно-патриотических качеств у своих детей.