конспект
план-конспект занятия (старшая группа)

Цель: Продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами.

Задачи:

1. Закрепить умение лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приёмы лепки (раскатывание пластилина круговыми движениями, сплющивание ладонями и пальцами) для уточнения формы. Подводить к образной оценке работ.

2. Развивать мелкую моторику рук, воображение, творческую самостоятельность,

3. Воспитывать любовь к ближнему, аккуратность.

Демонстрационный материал: кукла «Катя», картинка с изображением «Торт»

Раздаточный материал:   пластилин разных цветов , доски, бумажные тарелки для поделки – по количеству детей.        

Ход занятия:

 Организационный момент: Раздается стук в дверь. Заходит грустная « кукла Катя»

Катя: - Здравствуйте, ребята.

Воспитатель: - Здравствуй Катя. Почему ты такая грустная?

Катя:- У моей бабушки сегодня день рождения, я готовила торт, чтобы всех угостить, а он у меня не получился.

Воспитатель: - Не расстраивайся Катя, мы с детками постараемся тебе помочь. Ребята , поможем Кате приготовить торт для ее бабушки?

Дети: -Да!

Воспитатель:- А давайте порадуем нашего Катю и надуем ем шарики.

Дыхательная гимнастика. Малоподвижная.

Дети изображают, как воздушный шарик постоянно наполняется воздухом:

Медленно поднимают руки вверх и надувают щеки. Но шарик «лопнул» (хлопают в ладоши).

Практическая часть.

Ребята, а давайте мы с вами постараемся и слепим для бабушки торт.

Дети проходят и садятся за столы, где лежат картонные тарелочки и по три кусочка пластилина разного цвета.

Воспитатель начинает показывать приемы лепки, раскатывает шарик и расплющивает формируя торт. В процессе лепки обращает внимание на то, что украсить торт можно разным способом.

Воспитатель: - Посмотри Катя, какие замечательные  тортики получились у ребят.

Катя: - Очень красивые. Моя бабушка теперь обрадуется. Спасибо вам большое ребята, вы меня очень порадовали, но мне пора уходить. До свидания.

Рефлексия: кому занятие понравилось, громко в ладоши хлопаем, ножками сильно потопаем и друг другу весело улыбнемся.

Тут вот и занятию конец.