Паспорт проекта на тему "Моя семья"
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №231»

(МБДОУ «Детский сад №231»)

Паспорт проекта в старшей группе

на тему «Моя семья»

Воспитатели:

Колесникова А.В.

Костерина И.В.

г. Барнаул, 2025г.

Пояснительная записка

Семья – это основа общества, источник любви, поддержки и взаимопомощи. Поэтому так важно уделять внимание семейному воспитанию и формированию семейных ценностей у подрастающего поколения.

Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга.

Поэтому мы считаем, что необходимо обогащать детско-родительские отношения опытом эмоционального диалогического общения и, соответственно, налаживать контакты с родителями воспитанников, сотрудничество с ними.

Цель: способствовать закреплению интереса к своей семье, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям, формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения с семьёй.

Задачи проекта:

1. Формировать у детей понятие «семья»; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек.

2. Формировать представления о родственных отношениях.

3. Формировать представления о семейных традициях и праздниках.

4. Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким.

6. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Предметная область: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Вид проекта: интегрированный: игровой, творческий, практический.

Срок реализации: ноябрь-декабрь,2025г.

Участники проекта:

• воспитанники старшей группы (5-6 лет);
• педагоги ДОУ (воспитатели);
• родители воспитанников.

Предполагаемый результат:

Дети:

• больше узнают о своей семье: членах семьи, традициях, совместных праздниках, жизни бабушек и дедушек; сформируется чувство уважения к своей семье;

Родители:

• повысится интерес родителей к данной теме;
• полученные знания, будут активно использоваться в играх и занятиях, беседах с детьми дома;
• активно примут участие в совместных творческих мероприятиях с детьми и педагогами.

Педагоги:

• между педагогами и родителями наладится успешное взаимодействие, которое позволит оказывать друг другу необходимую поддержку в развитии и воспитании ребёнка, установится эмоциональный контакт с детьми и продуктивное сотрудничество с родителями;
• в процессе работы над проектом воспитатели ближе познакомятся с семьями воспитанников, с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания.

Реализация этапов проекта:

1.Подготовительный:

• выбор темы, постановка цели и задач;
• подбор литературы по теме;
• создание картотеки пальчиковых игр, подборка дидактических игр и пособий по теме «Семья»;
• знакомство родителей воспитанников с реализуемым проектом;
• пополнение РППС дидактическими пособиями и развивающими играми, иллюстрированным материалом;
• опрос детей «Что я знаю о семье?».

2.Основной:

• систематическое проведение запланированной работы с детьми в разных режимных моментах (проведение бесед, дидактические и развивающие игры на занятиях и в свободной деятельности);
• внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о семье, её происхождении;
• разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме;
• подготовка консультативного материала для родителей.

#1047;аключительный.

• подведение итогов работы по проекту;
• оформление конкурса «Поздравительная открытка с Новым годом»;
• оформление презентации по итогам реализации проекта.

Продукт проекта:

• Альбом «Семья»;
• Перспективный план работы.
• Картотека консультаций для родителей.
• Пополнение ПРС.
• Дидактические игры и пособия, изготовленные родителями воспитанников и педагогами, способствующие развитию моторики рук и речи детей.

Планирование работы по проекту «Моя семья» в старшей группе