Квест-игра " Неделя добра"
материал (старшая группа)

 Введение
Квест-игра "Неделя Добра" направлена на развитие у детей доброты, сотрудничества и навыков решения головоломок. В этом квесте дети будут помогать сказочным персонажам создавать добро и решать различные задачи.

 Цели и задачи квеста
- Научить детей основам доброты и помощи.
- Развить логическое мышление и командный дух.
- Создать позитивную атмосферу и укрепить дружеские связи между детьми.

 Подготовка
1. Оборудование:
   - Простые головоломки (мозаики, пазлы, лабиринты).
   - Загадки (можно писать на картонке).
   - Материалы для творческих заданий (краски, бумага, фломастеры).
   - Украшения для создания специальной атмосферы (например, сердечки и символы доброты).

2. Станции квеста:
   - Разбить игровой процесс на 4-5 станций, каждая из которых будет связана с добрыми делами и головоломками.

 Структура квеста
1. Вступление:
   - Ведущий рассказывает детям, что они отправляются в страну Добра, где живут сказочные персонажи, которым нужна помощь. Чтобы вернуть радость и доброту, нужно пройти через несколько испытаний.

2. Станции квеста:
   - Станция 1: Загадки о доброте
     - Дети читают или слушают простые загадки, связанные с добрыми поступками (например, "Что делает праздником, когда друзьям подаришь?"). На правильный ответ они получают подсказку для следующей станции.

   - Станция 2: Создание мозаики "Сердце"
     - Дети собирают мозаичный рисунок сердца из цветных кусочков. Когда сердце будет готово, они получат следующий этап квеста.

   - Станция 3: Помогаем зверям
     - На этой станции дети должны помочь "зверям" (игрушкам) найти дорогу домой через лабиринт. Успешный проход – следующий шаг к добру.

   - Станция 4: Рисуем добро
     - Дети рисуют картинки, представляющие добро (подарки, помощь, дружбу). После завершения задания – находят следующую подсказку.

   - Станция 5: Награда добра
     - На последней станции дети находят "сокровище" (например, корзину с фруктами или сладостями), символизирующую добро. Они могут поделиться угощением друг с другом.

3. Заключение:
   - Ведущий собирает детей вместе, рассказывает о том, как они проявили доброту во время игры. Можно провести небольшое обсуждение о том, что они сделали, кому помогли и как.