Конспект занятия "Идем на помощь Геометрику"
план-конспект занятия (средняя группа)

«Идём на помощь Геометрику»

Занятие в средней группе с использованием песочного стола

Задачи:

• Образовательные: закрепить знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), понятиях «широкий» и «узкий», учить искать предметы в песке.
• Развивающие: развивать память, внимание, мышление, мелкую моторику рук, активизировать словарь детей посредством называния геометрических фигур.
• Воспитательные: способствовать формированию интереса к математике, воспитывать умение слушать воспитателя, аккуратность в работе с песочным столиком.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие

Материалы: клубочек со стрелочками, геометрические фигуры разных размеров, коробочка, конверт, песочный столик

Ход занятия:

1. Организационный момент. Дети встают в круг, рассказывают, из каких геометрических фигур состоит человечек-Геометрик.
2. Игра «Найди геометрическую фигуру». Чтобы найти фигуру, нужно аккуратно опустить ручку в песок и поискать.
3. Игра «Пройди по широкой и узкой дорожке». Дети определяют, какая дорожка широкая или узкая, и называют её цвет.
4. Физминутка. Дети выполняют движения: выпрямляются, ходят на месте, поднимают руки вверх, прогибаются назад, делают пружинку и приседают.
5. Сбор человечка из геометрических фигур. Дети собирают человечка, находят всех друзей Геометрика.
6. Итог занятия, рефлексия. Дети отвечают на вопрос, понравилось ли им путешествие, вспоминают геометрические фигуры и их цвета, помогают встретиться весёлым человечкам.