Комплексно-тематическое планирование занятий в средней группе
календарно-тематическое планирование (средняя группа)
Комплексно-тематическое планирование занятий в средней группе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 2._kompleksnoe_planirovanie.docx | 36.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Комплексное планирование занятий
с воспитанниками средней группы общеразвивающей направленности
Месяц | Тема недели | Образовательные области | ||
Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие | ||
Сентябрь | Кто работает в детском саду (1-12.09) | ФМП «Повторение» (Д) Безопасность «Внешность человека может быть обманчива» | Речевое развитие Описание игрушек – кошки и собаки./ Составление рассказа по картине «Кошка с котятами» Обучение грамоте Звук [а] и буква Аа | Рисование «Есть такие мальчики» (Д) Лепка «Лицо клоуна» (Д) |
Осень (15-19.09) | ФМП «Раньше, позже» Социализация «Расскажи о любимых предметах» | Речевое развитие Описание игрушек – собаки, лисы. Составление сюжетного рассказа по набору игрушек. Обучение грамоте Звук [у] и буква Уу | Рисование «Осенние листья» Аппликация «Осеннее дерево» | |
Овощи, фрукты (22-26.09) | ФМП «Сравнение по высоте» Безопасность «Съедобные и несъедобные грибы» | Речевое развитие Составление описательного рассказа о питомцах. Обучение грамоте Звук [у] и буква Уу | Рисование «Огурец и помидор» Лепка «Фрукты» | |
Грибы, ягоды (29-3.10) | ФМП «Счет до 4. Число и цифра 4» Социализация «Моя семья» | Речевое развитие Составление сюжетного рассказа по набору игрушек «Таня, Жучка и котенок» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Гриб» Аппликация «Ветка рябины» | |
Октябрь | Деревья (6-10.10) | ФМП «Квадрат» Безопасность «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице» | Речевое развитие Пересказ сказки «Пузырь, соломинка и лапоть» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Ветка вишни» Лепка «Корзина с брусникой» |
Птицы (13-17.10) | ФМП «Куб» Социализация «Петрушка идет трудиться» | Речевое развитие Составление сюжетного рассказа по ролям Обучение грамоте Звук [о] и буква Оо | Рисование «Сова» Аппликация «Городские птицы» | |
Подготовка животных к зиме (20-24.10) | ФМП «Вверху, внизу» Безопасность «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми дома» | Речевое развитие Придумывание загадок – описаний об игрушках Обучение грамоте Звук [о] и буква Оо | Рисование «Встреча лисы и колобка» Аппликация «Мордочка лисы» | |
Домашние животные (27-31.10) | ФМП «Сравнение по ширине» Социализация «Мои друзья» | Речевое развитие Составление рассказа – описания по лексической теме «Мебель» Обучение грамоте Звук [и] и буква Ии | Рисование «Филимоновская лошадь» Лепка «Котенок» | |
Ноябрь | Мой город, страна (3-7.11) | ФМП «Счет до 5. Число и цифра 5» Безопасность «Насильственные действия незнакомого взрослого на улице» | Речевое развитие Составление рассказа по картине «Собака со щенятами» Обучение грамоте Звук [и] и буква Ии | Рисование «Веселый город» Лепка «Железная дорога» |
Мой дом, мебель (10-14.11) | ФМП «Овал» Социализация «Петрушка идет рисовать» | Речевое развитие Описание игрушки – белки, зайчика, мышонка Обучение грамоте Звук [т] и буква Тт | Рисование «Дом для матрешек» Аппликация «Мой дом» | |
Транспорт (17-21.11) | ФМП «Внутри, снаружи» Безопасность «Ребенок и его старшие приятели» | Речевое развитие Составление рассказа о любимой игрушке Обучение грамоте Звук [т] и буква Тт | Рисование «Кораблик» Лепка «Лодка с веслами» | |
Я и моя семья (24-28.11) | ФМП «Впереди, сзади, между» Социализация «Детский сад наш так хорош – лучше сада не найдешь» | Речевое развитие Составление рассказа – описания по лексической теме «Зимняя одежда» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного материала | Рисование «Семья неваляшек» Аппликация «Неваляшки» | |
Декабрь | Зимушка-зима (1.11-5.12) | ФМП «Пара» Безопасность «Пожароопасные предметы» | Речевое развитие Пересказ рассказ Я.Тайца «Поезд» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного материала | Рисование «Зимний пейзаж» Лепка «Снежинка» |
Кто как зимует (8-12.12) | ФМП «Прямоугольник» Социализация «Петрушка – физкультурник» | Речевое развитие Составление сюжетного рассказа по набору игрушек «Случай в лесу» Обучение грамоте Звук [п] и буква Пп | Рисование «Одеяло в кроватку мишке» Аппликация «Ежик» | |
Зимние забавы (15-19.12) | ФМП «Числовой ряд» Безопасность «Предметы, требующие осторожного обращения» | Речевое развитие Составление рассказа по картине «Не боимся мы мороза» Обучение грамоте Звук [п] и буква Пп | Рисование «Снежная баба» Аппликация «Белая снежинка» | |
Новый год (22-31.12) | ФМП «Числовой ряд» Социализация Целевая прогулка «Что такое улица» | Речевое развитие Придумывание продолжения рассказа «Белочка, заяц и волк» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного материала | Рисование «Елочный шар» Аппликация «Гирлянда из флажков» | |
Январь | Посуда, продукты питания (12-16.01) | ФМП «Ритм» (поиск и составление закономерностей) Безопасность «Использование и хранение опасных предметов» | Речевое развитие Составление описания внешнего вид. Обучение грамоте Звук [н] и буква Нн | Рисование «Чашка» Лепка «Чашка и блюдце» |
Одежда, обувь (19-23.01) | ФМП «Счет до 6. Число и цифра 6» Социализация «Замечательный врач» | Речевое развитие Составление рассказа с использованием предложенных предметов Обучение грамоте Звук [н] и буква Нн | Рисование «Моя зимняя шапка» Аппликация «Шапка и варежки для куклы» | |
Что из чего (26-30.01) | ФМП «Счет до 6. Число и цифра 6» Безопасность «Пожар» | Речевое развитие Пересказ рассказа Е.Чарушина «Курочка». Сравнение предметных картинок Обучение грамоте Звук [м] и буква Мм | Рисование «Мишутка» Лепка «Пирамидка» | |
Февраль | Профессии моих родителей (2-6.02) | ФМП «Порядковый счет» Безопасность «Как вызвать полицию» | Речевое развитие Описание потерявшихся зайчат по картинкам Обучение грамоте Звук [м] и буква Мм | Рисование «Петух и краски» Аппликация «Строитель» |
Я в мире человек (9-13.02) | ФМП «Порядковый счет» Социализация «В мире стекла» | Речевое развитие Составление рассказа «День рождение Тани» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного. | Рисование «Дымковские птицы» Аппликация «Воздушные шары для друзей» | |
День защитника Отечества (16-20.02) | ФМП «Сравнение по длине» Безопасность «Скорая помощь» | Речевое развитие Составления описания животных по картинкам. Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного. | Рисование «Конфеты для папы» Лепка «Самолет» | |
Народная игрушка (24-27.02) | ФМП «Счет до 7. Число и цифра 7» Социализация «Наша армия» | Речевое развитие Составление описания по лексической теме «Овощи» Обучение грамоте Звук [к] и буква Кк | Рисование «Мишутка» Аппликация «Матрешка» | |
Март | Весна, 8 Марта - мамин день (2-6.03) | ФМП «Счет до 7. Число и цифра 7» Безопасность «Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности» | Речевое развитие Употребление в речи слов с пространственным значением Обучение грамоте Звук [к] и буква Кк | Рисование «Веточка мимозы» Лепка «Кулон для мамы» |
Весенние превращения (10-20.03) | ФМП «Числа и цифры 1-7» Социализация «В мире пластмассы» | Речевое развитие Пересказ рассказа Н.Калининой «Помощники» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Разноцветные яички» Лепка «Семья матрёшек» | |
Водное царство (23-27.03) | ФМП «Числа и цифры 1-7» Безопасность «Взаимосвязь и взаимодействие в природе» | Речевое развитие Описание внешнего вида животных. Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Дерево» Лепка «Цветные зонтики» | |
Мое тело (30-3.04) | ФМП «Сравнение по толщине» Социализация «В гостях у музыкального руководителя» | Речевое развитие Составление рассказа по картине «Куры» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Рыбка» Аппликация «Дельфины играют» | |
Апрель | Я вырасту здоровым (6-10.04) | ФМП «Выше, ниже» Безопасность «Будем беречь и охранять природу» | Речевое развитие Составление описаний персонажей сказки «Теремок» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Яблоко и груша» Лепка «Овощи» |
Мир вокруг нас (13-17.04) | ФМП «План» Социализация «Путешествие в прошлое кресла» | Речевое развитие Определение специфических признаков предмета. Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Звездное небо» Аппликация «Солнышко» | |
Планета Земля (13-17.04) | ФМП «Счет до 8. Число и цифра 8» Безопасность «Съедобные ягоды и ядовитые растения» | Речевое развитие Определение предмета по его специфическим признакам Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Разноцветные картинки» Лепка «Теремок» | |
Моя любимая книга (20-24.04) | ФМП «Цилиндр» Социализация «Мой город» | Речевое развитие Описание внешнего вида детенышей животных. Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Весна на пороге «Петух и краски» Аппликация Сказочные герои «Части тела и лица»» | |
Май | День Победы (4-8.05) | ФМП «Конус», «Повторение. Счет до 8. Число и цифра 8» Безопасность «Контакты с животными» | Речевое развитие Русские сказки (мини-викторина). Чтение сказки «Петушок и бобовое зернышко» Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Салют» Аппликация «Военный корабль» |
Цветочная фантазия (12-15.05) | ФМП «Призма, пирамида» Социализация «Путешествие в прошлое одежды» | Речевое развитие Составление рассказов по картине. Обучение грамоте Повторение и закрепление пройденного | Рисование «Алоэ» Лепка «Цветик- семицветик» | |
Насекомые (18-22.05) | ФМП «Диагностическое» Безопасность «Витамины и полезные продукты» | Речевое развитие Литературный калейдоскоп. Обучение грамоте Мониторинг | Рисование «Бабочка» (Д) Аппликация (Д) «Бабочка» | |
Здравствуй, лето (25-29.05) | ФМП «Повторение» Социализация «Лето красное и прекрасное» | Речевое развитие Мониторинг Обучение грамоте Мониторинг | Рисование «Солнце и облако» Лепка Свободная тема | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплексно-тематический план образовательной работы в средней группе детского сада по теме: «Кладовая здоровья»
Комплексно-тематический план образовательной работы в средней группе детского сада по теме: «Кладовая здоровья»...
Примерный комплексно-тематический план образовательной работы в средней группе ГБДОУ №43 по теме:
...
Методическая разработка для учителей-дефектологов. Комплексно – тематический план образовательной работы в средней группе для детей с ОВЗ (ЗПР) по теме «Мой дом».
Методическая разработка...
Методическая разработка для учителей-дефектологов. Комплексно – тематический план образовательной работы в средней группе для детей с ОВЗ (ЗПР) по теме «Мой дом».
Методическая разработка...
Методическая разработка "Комплексно-тематический план образовательной работы в средней группе детского сада по теме: «Сказочный мир цветов»"
Задачи: Дать понятие, что такое цветок, его строение. Учить детей классифицировать цветы по месту их произрастания (луг, сад, поле, дом). Познако-мить детей с особенностями жизни и развития раст...
Комплексно – тематический план образовательной работы в средней группе детского сада по теме: «ПЕРВОЦВЕТЫ».
Комплексно -тематическое планирование по работе с детьми...
Комплексно-тематический план образовательной деятельности в средней группе
ТемаПериодСодержание работыОрганизация развивающей средыИтоговое мероприятиеЗдравствуй, детский сад(1 сентября - День Знаний)1-4 сентябряРазвивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, кн...