Предметно-развивающая среда по игровой системе Соты Кайе
презентация

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад №14» Развивающая предметно- игровая система «Соты КАЙЕ» для детей дошкольного возраста Агулова Людмила Ивановна Воспитатель МКДОУ д/с № 7

Слайд 2

Автор развивающей предметно игровой системы: Кайе Виктор Августович. . . Виктор Августович Кайе - инженер-техник, поэт, бард, изобретатель. В его авторской коллекции более 1000 игр и игрушек, сделанных своими руками

Слайд 3

Набор «Соты Кайе» стоит в одном ряду с известными кубиками Зайцева, пособиями М.Монтессори, блоками Дьенеша и палочками Кюизенера .

Слайд 4

Его яркие элементы действительно напоминают пчелиные соты . Выполнены они в форме шестигранника. Снаружи яркий ламинированный картон, а внутри – вспененный полимер. Соты яркие, крупные, легкие и удобные в пользовании. С одной стороны полностью желтый, а с другой – сине-желтый геометрический рисунок. Всего 84 элемента.

Слайд 5

Соты можно использовать просто как крупную мозаику, перевернув их желтой стороной вверх. Если ребенок мал, пусть он учится соединять шестигранники сторона к стороне, не оставляя зазоров. Чем старше ребенок, тем сложнее задание. Соты довольно крупные, можно не опасаться, что малыш их проглотит или они потеряются среди игрушек;

Слайд 6

Можно поиграть просто в ДОМИНО, прикладывая элемент только одной стороной. А потом поиграть в игру «На что похожа?». Рассматривая картинку с разных углов видишь различные изображения.Каждый ребенок может увидеть свой рисунок. Это так же забавно, как рассматривать летом облака.

Слайд 7

Можно использовать в качестве головоломки, - для конструирования и экспериментирования в области детского дизайна и архитектуры.

Слайд 8

Ребенок может также попытаться построить что-то свое, отличное от предложенных образцов. Отличная тренировка ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ и ФАНТАЗИИ.

Слайд 9

Что развивает этот набор: ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (слева снизу, справа вверху). Ребенок учится мысленно разбивать целое на части, видеть похожие элементы у разных фигур, мысленно проектировать зрительные образы; ВНИМАНИЕ . Поиск карточек с подходящим рисунком требует визуальной памяти, абстрагирования и внимания. Во время занятий и игр ребенок тренирует концентрацию внимания и способность долго удерживать ее; Образное, ассоциативное и творческое МЫШЛЕНИЕ; Сенсомоторную КООРДИНАЦИЮ, глазомер; Многие ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА : сосредоточенность, усидчивость, терпение; Чувство гармонии, красоты, СИММЕТРИИ, ПРОПОРЦИИ.

Слайд 10

. Соты используются в качестве графического конструктора для создания фигур из частей рисунков на элементах; в качестве графического трансформера для изменения полученных фигур ;

Слайд 11

Виктор Кайе считает, что ребенок - хозяин над его играми, а не наоборот, как это происходит в большинстве игр. Если вам по душе не просто игры с правилами, а игры, в которых можно выйти за рамки задуманного автором, придумать свои задания – это ИГРА ДЛЯ ВАС!

Слайд 12

Спасибо за внимание !