Календарно-тематическое планирование к программе дополнительного образования дошкольников от 6 до 7 лет Нейрогимнастика
методическая разработка (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Календарно-тематическое планирование к программе дополнительного образования дошкольников
от 6 до 7 лет
Нейрогимнастика
Сентябрь
Занятие 1: Знакомство с балансиром и разогрев
- Разминка: легкие движения рук, ног, наклоны головы.
- Балансиры: стояние на балансире, удержание равновесия.
- Игра: короткая ходьба вперед-назад по балансиру.
- Итог: небольшое обсуждение ощущений, настроя на следующие занятия.
Занятие 2: Первое знакомство с тактильной дорожкой "Следопыты"
- Разминка: активные движения рук и ног.
- Ходьба по тактильной дорожке "Следопыты": дети проходят по дорожке, ощущая разные текстуры.
- Игры на внимание с нейрокарточками: нахождение одинаковых изображений.
- Расслабление: глубокое дыхание, легкий массаж стоп.
Занятие 3: Улучшение равновесия с балансирами и подушками
- Разминка: легкие прыжки на месте.
- Балансиры: ходьба по балансиру с небольшими остановками.
- Использование тактильных подушек: стояние на подушках, балансировка на одной ноге.
- Игры с картами памяти: последовательное запоминание пар.
Занятие 4: Лабиринты и развитие памяти
- Разминка: вращение рук, наклоны головы.
- Панели лабиринты "Рисуем ногами": дети повторяют маршрут ногами, осваивают координацию.
- Игры с нейрокарточками на запоминание последовательностей.
- Расслабление: легкая растяжка ног и рук.
Занятие 5: Комбинированные упражнения для моторики и памяти
- Разминка: ходьба на месте с подъемом колен.
- Балансиры: ходьба с заданиями (приседать на три шага).
- Тактильные дорожки "Следопыты": прохождение с закрытыми глазами (под контролем).
- Игры на внимание из набора "Шагаем вместе".
Занятие 6: Развитие тактильного восприятия и координации
- Разминка: простые танцевальные движения.
- Подушки балансиры: прыжки с подушек на подушки.
- Лабиринты "Рисуем ногами": сложный маршрут.
- Итоговая игра на память с нейрокарточками.
Занятие 7: Активное внимание и равновесие
- Разминка: прыжки и хлопки в ладоши.
- Балансиры: стояние на балансире с выполняемыми командами (наклон, поворот).
- Игры на внимание из набора "Шагаем вместе".
- Ходьба по тактильной дорожке с элементами поиска предметов.
Занятие 8: Итоговое занятие месяца, закрепление навыков
- Разминка: разнообразные движения рук и ног.
- Повторение упражнений с балансиром и тактильными дорожками.
- Игры с нейрокарточками: запоминание и воспроизведение.
- Расслабление и обмен впечатлениями.
Октябрь
Занятие 9: Улучшение равновесия с балансиром и подушками
- Разминка: наклоны головы, махи руками и ногами.
- Ходьба по балансиру с остановками и поворотами.
- Балансировка на тактильных подушках (стояние на одной ноге, наклоны).
- Игры с нейрокарточками на распознавание и запоминание картинок.
- Расслабление: глубокое дыхание и легкий массаж стоп.
Занятие 10: Тactile дорожки и развитие мелкой моторики
- Разминка: движения пальцами, сжатие-разжатие кистей.
- Прохождение тактильной дорожки "Следопыты" с поиском мелких предметов глазами.
- Лабиринт "Рисуем ногами": повторение простого маршрута ногами без ошибок.
- Игра с набором "Шагаем вместе": выполнение заданий на зрительное и слуховое внимание.
- Итог: легкая растяжка рук и ног.
Занятие 11: Развитие внимания и памяти через активные игры
- Разминка: прыжки на месте и хлопки в ладоши.
- Игры с нейрокарточками на запоминание карточек и воспроизведение их последовательности.
- Балансировка на балансире с промежуточными заданиями (например, поднять руки или присесть).
- Прохождение тактильной дорожки с элементами поиска.
- Расслабление: дыхательные упражнения.
Занятие 12: Координация движений с лабораториями и балансировочными подушками
- Разминка: вращения рук по и против часовой стрелки.
- Панели лабиринты "Рисуем ногами": освоение более сложных маршрутов с изменением направления.
- Прыжки и переходы с балансировочных подушек с соблюдением равновесия.
- Игры из набора "Шагаем вместе" с акцентом на взаимодействие и внимание.
- Итог: общая релаксация и обсуждениеь успехов.
Занятие 13: Акцент на развитие сенсорного восприятия
- Разминка: простые танцевальные движения - покачивания и повороты.
- Ходьба по разнообразным тактильным поверхностям "Следопыты" с закрытыми глазами (под присмотром).
- Балансирование и небольшие прыжки на подушках-балансировах.
- Игры с нейрокарточками на внимание и память.
- Расслабление: легкий массаж шеи и плеч.
Занятие 14: Усложнение заданий с балансиром и лабиринтами
- Разминка: сгибания и разгибания ног, вращение ступнями.
- Балансировка на балансире с выполнением команд (наклоны, повороты).
- Лабиринты "Рисуем ногами": прохождение маршрутов с меньшими ошибками и в более быстром темпе.
- Задания из набора "Шагаем вместе" по развитию слухового внимания.
- Итог: дыхательные упражнения и расслабление.
Занятие 15: Комплексы упражнений на равновесие и внимание
- Разминка: махи руками, прыжки с хлопками.
- Ходьба и балансировка на балансире с выполнением игровых заданий.
- Прохождение тактильных дорожек "Следопыты" с элементами поиска.
- Игры с нейрокарточками на распознавание изменений в карточках.
- Расслабление: растяжка и легкий массаж стоп.
Занятие 16: Итоговое занятие месяца, повторение и закрепление навыков
- Разминка: легкие танцевальные движения и дыхательные упражнения.
- Повторение упражнений с балансиром, тактильными дорожками и лабиринтами.
- Игры с набором "Шагаем вместе" и нейрокарточками.
- Итоговая беседа, обсуждение успехов и приятных впечатлений.
Ноябрь
Занятие 17: Координация движений и баланс
- Разминка: ходьба на месте с высоким подъемом колен.
- Балансиры: ходьба и остановки с выполнением заданий (повороты, приседания).
- Использование тактильных подушек: балансирование на одной и двух ногах.
- Игры с нейрокарточками: нахождение пары и последовательностей.
- Релаксация: глубокое дыхание, легкий массаж стоп.
Занятие 18: Развитие внимания через тактильные дорожки
- Разминка: движения рук и пальцев, круговые вращения в суставах.
- Ходьба по тактильным дорожкам "Следопыты" с элементами поиска предметов.
- Лабиринты "Рисуем ногами": повторение маршрутов с акцентом на точность.
- Игры из набора "Шагаем вместе" на слуховое и зрительное внимание.
- Расслабление: дыхательные упражнения и легкая растяжка.
Занятие 19: Активные соединённые упражнения с балансиром и подушками
- Разминка: прыжки и хлопки в ладоши.
- Балансировка с подушками: переходы и прыжки между ними.
- Игры с нейрокарточками на развитие памяти и внимания.
- Прохождение тактильных дорожек с закрытыми глазами (под присмотром).
- Расслабление: массаж шеи и плеч.
Занятие 20: Лабиринты с расширением маршрутов и координация
- Разминка: вращения рук, сгибание и разгибание ног.
- Панели лабиринтов "Рисуем ногами": освоение новых, более длинных маршрутов.
- Балансиры: упражнения на равновесие с командами (наклоны, повороты).
- Игры из набора "Шагаем вместе" с упором на повторы и внимание.
- Итоговое расслабление: дыхательные техники и растяжка.
Занятие 21: Развитие сенсорного опыта и внимания
- Разминка: танцевальные движения и легкие прыжки.
- Ходьба по тактильным дорожкам с разным покрытием.
- Использование балансировочных подушек для прыжков и балансировки.
- Игры с нейрокарточками на быстрое распознавание и запоминание.
- Релаксация: массаж кистей рук и стоп.
Занятие 22: Повышение сложности упражнений на баланс и память
- Разминка: сгибания ног, вращения стопами.
- Балансиры: выполнение команд с элементами игры (приседания, повороты).
- Лабиринты "Рисуем ногами" — акцент на скорость и аккуратность.
- Игры с набором "Шагаем вместе" на развитие слухового внимания.
- Расслабление: глубокое дыхание и легкий массаж плеч.
Занятие 23: Комплекс упражнений на координацию и внимание
- Разминка: махи руками и ногами, простые прыжки.
- Балансиры с командами (ходьба, остановка, поворот, присед).
- Прохождение тактильных дорожек с элементами поиска и памяти.
- Игры с нейрокарточками на распознавание изменений.
- Расслабление: мягкий массаж и дыхательные упражнения.
Занятие 24: Итоговое занятие ноября, закрепление и повторение
- Разминка: легкие танцевальные движения.
- Повторение упражнений с использованием балансиров, подушек и тактильных дорожек.
- Игры из набора "Шагаем вместе" и нейрокарточки.
- Итог и обсуждение успехов, мотивация.
- Продолжаю детальное расписание занятий по нейрогимнастике. Ниже расписан декабрь.
Декабрь
Занятие 25: Игры на память с нейрокарточками и двигательная разминка
- Разминка: легкие прыжки, движения рук и головы.
- Игры с нейрокарточками: запоминание последовательности и воспроизведение.
- Балансиры: ходьба с изменением направления, остановки, повороты.
- Расслабление: глубокое дыхание и легкий массаж стоп.
Занятие 26: Сенсорное развитие с тактильными дорожками и подушками
- Разминка: движения пальцами и кистями рук.
- Прохождение тактильных дорожек "Следопыты" с намеренным замедлением для тактильного обследования.
- Использование балансировочных подушек для стояния и прыжков.
- Итог: легкая растяжка и дыхательные упражнения.
Занятие 27: Упражнения на внимание и координацию с лабиринтами
- Разминка: вращения рук и ног.
- Панели лабиринты "Рисуем ногами": сложные маршруты на точность и скорость.
- Игры с нейрокарточками: внимание к изменениям и последовательностям.
- Расслабление: массаж шеи и плеч.
Занятие 28: Развитие равновесия с балансиром и подушками, развивающие игры
- Разминка: прыжки на месте и хлопки.
- Балансировка на балансире с заданиями (наклоны, повороты).
- Игры из набора "Шагаем вместе": задания на слух и зрение.
- Расслабление: дыхательные упражнения и растяжка.
Занятие 29: Совмещение тактильных и двигательных упражнений
- Разминка: танцевальные движения.
- Прохождение тактильных дорожек с элементами поиска и воспроизведения последовательностей.
- Прыжки и балансировка на подушках.
- Игры на внимание с нейрокарточками.
- Итог: легкий массаж кистей и стоп.
Занятие 30: Сложные задания с лабиринтами и балансировочными упражнениями
- Разминка: движение ног и рук в быстром темпе.
- Лабиринты "Рисуем ногами" с акцентом на скорость и точность.
- Балансировка с командами (присед, поворот, наклон).
- Игры из набора "Шагаем вместе".
- Расслабление: дыхание и легкий массаж плеч.
Занятие 31: Комплексное развитие внимания, памяти и моторики
- Разминка: махи руками и прыжки.
- Игры с нейрокарточками на память и внимание.
- Прохождение тактильных дорожек и упражнения на баланс с подушками.
- Расслабление: растяжка и глубокое дыхание.
Занятие 32: Итоговое занятие декабря, повторение и закрепление
- Разминка: легкие движения и дыхательные упражнения.
- Повторение упражнений с балансиром, тактильными дорожками и лабиринтами.
- Игры с набором "Шагаем вместе" и нейрокарточками.
- Обсуждение успехов и положительных эмоций.
Январь.
Занятие 33: Повышение двигательной активности и равновесия
- Разминка: прыжки на месте, махи руками и ногами.
- Балансиры: ходьба с изменением темпа, остановки, повороты.
- Использование подушек-балансиров для прыжков и стояния на одной ноге.
- Расслабление: глубоко дышим и легкий массаж стоп.
Занятие 34: Работа с тактильными дорожками и вниманием
- Разминка: круговые вращения кистей и стоп.
- Прохождение тактильных дорожек "Следопыты" с заданиями на обнаружение текстур.
- Игры из набора "Шагаем вместе": внимание на слух и зрение.
- Итог: дыхательные упражнения и растяжка рук.
Занятие 35: Координация через лабиринты и балансиры
- Разминка: сгибания ног, движения плечами.
- Лабиринты "Рисуем ногами": прохождение сложных маршрутов с акцентом на аккуратность.
- Балансиры: выполнение команд (наклоны, повороты, приседания).
- Игры с нейрокарточками на запоминание фигур и последовательностей.
- Расслабление: массаж шеи и плеч.
Занятие 36: Игры на внимание и память с элементами движения
- Разминка: прыжки с хлопками, махи руками.
- Игры с нейрокарточками: распознавание и запоминание последовательностей.
- Балансирование на подушках с элементами прыжков.
- Прохождение тактильных дорожек с элементами поиска.
- Итог: дыхание и легкая растяжка.
Занятие 37: Совмещение сенсорных и двигательных упражнений
- Разминка: танцевальные движения, махи ногами и руками.
- Ходьба по тактильным дорожкам с закрытыми глазами (с поддержкой).
- Прыжки и балансировки на подушках-балансировах.
- Игры на внимание с нейрокарточками.
- Расслабление: легкий массаж кистей и стоп.
Занятие 38: Усложнённые лабиринты и балансировочные задачи
- Разминка: вращения рук и ног, сгибание и разгибание стоп.
- Лабиринты "Рисуем ногами": работа на скорость и точность.
- Балансировка с выполнением команд (присед, поворот, наклон).
- Игры из набора "Шагаем вместе" для слухового внимания.
- Расслабление: дыхательные упражнения и массаж плеч.
Занятие 39: Комплекс внимания, памяти и моторики
- Разминка: махи руками и прыжки.
- Игры с нейрокарточками на память и внимание.
- Прохождение тактильных дорожек и упражнения на баланс с подушками.
- Расслабление: растяжка и глубокое дыхание.
Занятие 40: Итоговое занятие января, закрепление навыков
- Разминка: легкие танцевальные движения и дыхательные упражнения.
- Повторение упражнений с балансиром, тактильными дорожками и лабиринтами.
- Игры из набора "Шагаем вместе" и с нейрокарточками.
- Обсуждение успехов и мотивация к дальнейшему развитию.
Февраль.
Занятие 41: Углубленная работа с тактильными дорожками
- Разминка: движения руками и пальцами, вращения кистями и ступнями.
- Прохождение разных тактильных дорожек "Следопыты" с детальным обследованием текстур.
- Использование балансировочных подушек для баланса и прыжков.
- Расслабление: дыхательные упражнения и легкий массаж стоп.
Занятие 42: Координация движений с лабиринтами и балансирами
- Разминка: сгибания и разгибания ног и рук.
- Лабиринты "Рисуем ногами": прохождение сложных маршрутов.
- Балансиры: выполнение команд (повороты, наклоны, приседы).
- Игры из набора "Шагаем вместе" на внимание.
- Итог: растяжка и дыхание.
Занятие 43: Игры на внимание и память с нейрокарточками и движением
- Разминка: прыжки и махи руками.
- Игры с нейрокарточками: запоминание и воспроизведение последовательностей.
- Прохождение тактильных дорожек с элементами поиска.
- Балансировка на подушках с прыжками.
- Расслабление: массаж шеи и плеч.
Занятие 44: Активные упражнения на равновесие и координацию
- Разминка: вращения рук и ног.
- Ходьба и балансировка на балансире с выполнением игровых заданий.
- Лабиринты "Рисуем ногами": задания на скорость и аккуратность.
- Игры из набора "Шагаем вместе".
- Итог: дыхательные упражнения и растяжка.
Занятие 45: Совмещение сенсорного восприятия и двигательных упражнений
- Разминка: танцевальные движения и легкие прыжки.
- Ходьба по тактильным дорожкам с закрытыми глазами (под присмотром).
- Прыжки и балансировка на подушках.
- Игры с нейрокарточками на внимание и память.
- Расслабление: легкий массаж кистей и стоп.
Занятие 46: Усложнённые упражнения с лабиринтами и балансирами
- Разминка: сгибание и разгибание ног, вращение стопами.
- Лабиринты "Рисуем ногами": работа на скорость и точность.
- Балансировка с выполнением заданий (присед, поворот, наклон).
- Игры из набора "Шагаем вместе" на слуховое внимание.
- Расслабление: дыхание и массаж плеч.
Занятие 47: Комплексное развитие когнитивных и моторных навыков
- Разминка: махи руками и прыжки.
- Игры с нейрокарточками на память и внимание.
- Прохождение тактильных дорожек и балансировочные упражнения.
- Расслабление: растяжка и глубокое дыхание.
Занятие 48: Итоговое занятие февраля, закрепление и повторение навыков
- Разминка: танцевальные движения и дыхание.
- Повторение упражнений с балансиром, подушками и лабиринтами.
- Игры из набора "Шагаем вместе" и нейрокарточки.
- Обсуждение успехов, мотивация к дальнейшему развитию.
Март
Занятие 49: Игры на внимание с нейрокарточками и движение
- Разминка: прыжки на месте и махи руками.
- Игры с нейрокарточками: распознавание разнообразных карт, запоминание последовательностей.
- Балансиры: ходьба и остановки по команде.
- Расслабление: дыхательные упражнения и легкий массаж стоп.
Занятие 50: Тактильное восприятие через дорожки и подушки
- Разминка: движения кистей и стоп, вращения.
- Прохождение тактильных дорожек "Следопыты" с внимательным обследованием текстур.
- Упражнения на баланс с подушками-балансировами (стояние, прыжки).
- Итог: легкие растяжки и расслабление.
Занятие 51: Усложнённые задания с лабиринтами и вниманием
- Разминка: сгибания и разгибания ног, движения рук.
- Лабиринты "Рисуем ногами": построение и прохождение сложных маршрутов с точностью.
- Игры с нейрокарточками: работа с последовательностями.
- Балансиры с движением по командам.
- Расслабление: массаж шеи и плеч.
Занятие 52: Координация и память через комбинированные упражнения
- Разминка: танцевальные движения и дыхание.
- Прохождение тактильных дорожек с элементами поиска.
- Игры с нейрокарточками и упражнения с балансиром для памяти и внимания.
- Итог: растяжка и дыхание.
Занятие 53: Развитие сенсорного восприятия и двигательной гибкости
- Разминка: махи руками и ногами, вращения туловищем.
- Ходьба по тактильным дорожкам с закрытыми глазами (под присмотром).
- Прыжки и балансировка на подушках-балансировых подушках.
- Игры на внимание с нейрокарточками.
- Расслабление: легкий массаж кистей и стоп.
Занятие 54: Баланс и точность в лабиринтах
- Разминка: вращения рук, ноги, движения шеи.
- Лабиринты "Рисуем ногами": задания на скорость и аккуратность.
- Балансировка с выполнением команд (наклоны, повороты, приседы).
- Игры из набора "Шагаем вместе" на слуховое внимание.
- Расслабление: дыхание и массаж плеч.
Занятие 55: Обобщение развиваемых навыков
- Разминка: махи руками и прыжки.
- Игры с нейрокарточками на развитие памяти и внимания.
- Прохождение тактильных дорожек и балансиры для моторики.
- Расслабление: растяжка и дыхание.
Занятие 56: Итоговое занятие марта, закрепление навыков
- Разминка: легкие танцы и дыхательные упражнения.
- Повторение всех упражнений: балансиры, подушки, лабиринты, нейрокарточки.
- Обсуждение успехов и мотивация к дальнейшему развитию.
Апрель
Занятие 57: Комбинированные упражнения на равновесие и внимание
- Разминка: махи руками и ногами, легкие прыжки.
- Прохождение балансиров с выполнением команд (повороты, наклоны, приседы).
- Игры с нейрокарточками для развития внимания и памяти.
- Расслабление: дыхательные упражнения и легкая растяжка.
Занятие 58: Развитие тактильного восприятия с дорожками и подушками
- Разминка: вращения кистей и ступней, сжатия и разжатия пальцев.
- Ходьба по тактильным дорожкам "Следопыты" с фокусом на текстуры.
- Балансировка на подушках-балансировах с элементами прыжков.
- Итоговое расслабление: легкий массаж стоп и дыхательные упражнения.
Занятие 59: Усложнённые лабиринты и упражнения на координацию
- Разминка: сгибания ног, движения плечами и шеей.
- Лабиринты "Рисуем ногами": прохождение сложных маршрутов с высокой точностью.
- Балансиры: выполнение упражнений с изменением стоп (повороты, наклоны, приседания).
- Игры из набора "Шагаем вместе" с акцентом на слуховое внимание.
- Расслабление: растяжка и легкий массаж шеи.
Занятие 60: Игры на внимание, память и двигательную активность
- Разминка: прыжки и махи руками, дыхательные упражнения.
- Игры с нейрокарточками на распознавание и запоминание последовательностей.
- Прохождение тактильных дорожек с элементами поиска и воспроизведения.
- Балансировка на балансире и подушках с заданиями по координации.
- Расслабление: дыхание и массаж плеч.
Занятие 61: Совмещение сенсорных и двигательных навыков
- Разминка: танцевальные движения, махи ногами и руками.
- Ходьба по тактильным дорожкам с закрытыми глазами (под присмотром).
- Прыжки и балансировка на подушках-балансировах.
- Игры на внимание и память с нейрокарточками.
- Расслабление: легкий массаж кистей и стоп.
Занятие 62: Баланс и точность в лабиринтах
- Разминка: вращение рук и ног, наклоны головы.
- Лабиринты "Рисуем ногами": задания на скорость и аккуратность.
- Балансировочные упражнения (наклоны, повороты, приседания).
- Игры из набора "Шагаем вместе" на слуховое внимание.
- Расслабление: дыхательные упражнения и массаж плеч.
Занятие 63: Комплексное развитие когнитивных и моторных навыков
- Разминка: махи руками и прыжки.
- Игры с нейрокарточками на внимание и память.
- Прохождение тактильных дорожек и упражнения на баланс с подушками.
- Расслабление: растяжка и глубокое дыхание.
Занятие 64: Итоговое занятие апреля, закрепление навыков
- Разминка: легкие танцы и дыхательные упражнения.
- Повторение упражнений с балансиром, тактильными дорожками и лабиринтами.
- Игры из набора "Шагаем вместе" и нейрокарточки.
- Обсуждение успехов и планирование дальнейших занятий.
Май.
Занятие 65: Интеграция баланса и когнитивных игр
- Разминка: прыжки, махи руками и ногами.
- Упражнения на балансире с элементами задач на внимание (изменение темпа, слушание команд).
- Игры с нейрокарточками на запоминание и распознавание.
- Расслабление: дыхательные упражнения и легкий массаж стоп.
Занятие 66: Тактильные дорожки и подушки для сенсорного развития
- Разминка: вращения кистей и стоп, движения пальцев.
- Ходьба по тактильным дорожкам "Следопыты" с акцентом на ощущение разных текстур.
- Балансировка на подушках с переходами и прыжками.
- Итог: легкая растяжка и дыхание.
Занятие 67: Продвинутые лабиринты и координация движений
- Разминка: наклоны головы, сгибания и разгибания ног.
- Лабиринты "Рисуем ногами": прохождение сложных маршрутов, работа на точность и скорость.
- Балансиры: выполнение команд (повороты, наклоны, приседания).
- Игры из набора "Шагаем вместе" на развитие слухового внимания.
- Расслабление: массаж шеи и плеч.
Занятие 68: Игры на память и внимание с движением
- Разминка: прыжки и махи руками.
- Игры с нейрокарточками: распознавание и запоминание последовательностей.
- Прохождение тактильных дорожек с элементами поиска и воспроизведения последовательностей.
- Балансировка на подушках и балансире.
- Расслабление: дыхание и растяжка.
Занятие 69: Комбинирование сенсорных и двигательных навыков
- Разминка: танцевальные движения, махи ногами и руками.
- Ходьба по тактильным дорожкам с закрытыми глазами (под присмотром).
- Прыжки и балансирование на балансировочных подушках.
- Игры на внимание и память с нейрокарточками.
- Расслабление: легкий массаж кистей и стоп.
Занятие 70: Баланс и точность с лабиринтами
- Разминка: вращения рук и ног, наклоны головы.
- Лабиринты "Рисуем ногами": упражнения на скорость и аккуратность.
- Балансировка с командами (наклоны, повороты, приседания).
- Игры из набора "Шагаем вместе" на слуховое внимание.
- Расслабление: дыхание и массаж плеч.
Занятие 71: Комплексное развитие когнитивных и моторных навыков
- Разминка: махи руками и прыжки.
- Игры с нейрокарточками на развитие памяти и внимания.
- Прохождение тактильных дорожек и балансировочные упражнения.
- Расслабление: растяжка и глубокое дыхание.
Занятие 72: Итоговое занятие мая, закрепление навыков
- Разминка: танцы и дыхательные упражнения.
- Повторение упражнений с балансиром, тактильными дорожками и лабиринтами.
- Игры из набора "Шагаем вместе" и нейрокарточки.
- Обсуждение успехов и планирование дальнейших занятий.
Июнь.
Занятие 73: Итоговое закрепление навыков равновесия и памяти
- Разминка: прыжки, махи руками и ногами.
- Упражнения на балансире с элементами памяти (выполнение команд в заданной последовательности).
- Игры с нейрокарточками на повторение и распознавание.
- Расслабление: дыхательные упражнения и легкий массаж стоп.
Занятие 74: Тактильные дорожки и балансиры для сенсорного закрепления
- Разминка: движения кистей и стоп, сжатие и разжатие пальцев.
- Прохождение тактильных дорожек "Следопыты" с акцентом на тактильный анализ.
- Балансировка на подушках с переходами и прыжками.
- Расслабление: растяжка и дыхание.
Занятие 75: Упражнения на координацию с лабиринтами и движением
- Разминка: вращения рук и ног, наклоны головы.
- Лабиринты "Рисуем ногами": прохождение маршрутов с точностью и скоростью.
- Балансиры с выполнением команд (повороты, наклоны, приседания).
- Игры из набора "Шагаем вместе" на улучшение слухового внимания.
- Расслабление: массаж шеи и плеч.
Занятие 76: Игры на внимание и память с движением
- Разминка: прыжки и махи руками.
- Игры с нейрокарточками: распознавание, запоминание и воспроизведение последовательностей.
- Прохождение тактильных дорожек с заданиями на поиск и воспроизведение.
- Балансировка на подушках и балансире с элементами игры.
- Расслабление: дыхание и растяжка.
Занятие 77: Совмещение сенсорных и двигательных упражнений
- Разминка: танцевальные движения, махи ногами и руками.
- Ходьба по тактильным дорожкам с закрытыми глазами (под присмотром).
- Прыжки и балансирование на подушках-балансировах.
- Игры на внимание и память с нейрокарточками.
- Расслабление: легкий массаж кистей и стоп.
Занятие 78: Баланс и точность в лабиринтах
- Разминка: вращения рук и ног, наклоны головы.
- Лабиринты "Рисуем ногами": упражнения на скорость и аккуратность.
- Балансировка с выполнением команд (наклоны, повороты, приседания).
- Игры из набора "Шагаем вместе" на слуховое внимание.
- Расслабление: дыхательные упражнения и массаж плеч.
Занятие 79: Итоговая комплексная игра
- Разминка: махи руками, прыжки на месте.
- Комбинированные упражнения с балансиром, тактильными дорожками и лабиринтами.
- Игры с нейрокарточками на внимание, память и координацию.
- Расслабление: растяжка, дыхание и легкий массаж.
Занятие 80: Финальное занятие года – Подведение итогов
- Разминка: танцевальные движения, дыхательные упражнения.
- Повторение основных упражнений и игр.
- Обсуждение прогресса и достижений с детьми.
- Пожелания и мотивация на дальнейшее развитие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование по программе дополнительного образования "Радуга красок" в подготовительной к школе группе
Занятия по программе "Радуга красок" направлены на реализацию базисных задач художественно-творческого развития детей. В силу индивидуальных особенностей развитие творческих способност...
Календарно-тематического планирование программы дополнительного образования «Ребёнок в мире поиска»
Выписка из плана работы...

Календарно – тематическое планирование программы дополнительного образования «ВОЛШЕБНЫЙ МИР МУЛЬТИПЛИКАЦИИ»
При внедрении Программы «Волшебный мир мультипликации» на первом году обучения воспитанники старшей (5-6 лет) и подготовительной группы (6-7) будут проходить одинаковый курс обучения согла...

Тематическое планирование к программе дополнительного образования кружка по играм В.В. Воскобовича "Волшебные игры"
Тематическое планирование является важным инструментом в педагогическом процессе, который помогает структурировать и организовать игровой материал....

Календарно-тематический план реализации образовательной программы дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 «Золушка» Старшей группы « Полянка» на 2025 – 2026уч. г.
Календарно-тематический план реализации образовательной программы, разработан на основе вариативной примерной адаптированной основной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями ре...

