КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №10 «КОРАБЛИК»
материал (младшая группа)

День недели

Совместная деятельность педагога с детьми

Самостоятельная деятельность в подготовленной предметно-пространственной среде в групповом помещении, на участке ДОО

Взаимодействие с семьями детей по реализации образовательной программы дошкольного образования

Занятия

Образовательная деятельность в режимных процессах

понедельник

#1056;азвитие речи

Источник: Г.И. Винникова. Занятия с детьми 2-3 лет. Стр. 30-31

Тема: «На чём люди ездят?»; «За рулём».

#1056;исование

Источник: Г.И. Винникова. Занятия с детьми 2-3 лет. Стр. 90

Тема: «Тележка для ёжика»

Прием детей

Утренний фильтр

Утренняя г-ка

С.Ю.Федорова комплекс ноябрь 1-2.

Пальч.г-ка «Автобус» интернет.(продолжаем учить)

Игра с массажными мячами

«Мяч» интернет ресурс (продолжаем учить)

Цель:

К.Г.Н.Карточка№3 «Мыло душистое».

Цель: побуждать самостоятельно, брать мыло из мыльницы, тереть ладошки, смывать мыло, знать местонахождения своего полотенца.

П.И. «Гуси га,га,га.» (продолжаем) интернет рессурс

Беседа о правилах безопасного поведения на обочине дороги.

Цель:

П.и «Найди свой домик» (повторяем)

Ч.х.л. «Бычок» интернетрессурс

Н.И. «Шнуровка»

Просмотр мультфильма по выбору детей.

Прогулка смотри карточку декабрь 2 неделя.

Цель:

2 половина дняГ-ка пробуждения

Ходьба по массажным коврикам.

К.Г.Н Учимся самостоят.одевать носочки и сандалии

Игра ситуация «Идем в гости»

Цель:

Конструктивные игры: Игры с крупным строительным материалом. «Гараж»

Цель:

Дидактическая игра

«Кто как кричит?» -

Цель:упражнять в звукоподражании.

Ч.Х.Л. по выбору детей.

Д . игра «Шарики».

Цель: развитие умения узнавать и называть цвета, развитие мелкой моторики рук.

Д/и «Хорошо - плохо»

Цель:

С/р игра «Кошка» - развитие способности принять на себя роль животного

Инд.р. пальчик.г-ка

«Автобус» (Марк .Х)

Консультация по ПДД

Цель :

вторник

#1057;енсорика и познав.действия

Источник: Л.В. Абрамова. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Стр. 16

Тема: «Весёлый паровозик»

#1052;узыка

Источник: И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева. Календарно-тематический план НОД в 1 младшей группе.

Тема: Занятия № 29

Прием детей

Утренний фильтр

Утренняя г-ка

С.Ю.Федорова комплекс ноябрь 1-2.

Пальч.г-ка «Автобус» интернет.(продолжаем учить)

Игра с массажными мячами

«Мяч» интернет ресурс (продолжаем учить)

Цель:

К.Г.Н.Карточка№3 «Мыло душистое».

Цель: побуждать самостоятельно, брать мыло из мыльницы, тереть ладошки, смывать мыло, знать местонахождения своего полотенца.

П.И. «Гуси га,га,га.» (продолжаем) интернет рессурс

П.и «Найди свой домик» (повторяем)

Ч.х.л. «зайка» интернетрессурс

Н.И. «Шнуровка»

Просмотр мультфильма по выбору детей.

2 половина дняГ-ка пробуждения

Ходьба по массажным коврикам.

К.Г.Н Учимся самостоят.одевать носочки и сандалии

Игра ситуация «в гости елочка пришла»

Цель:

Конструктивные игры: Игры с крупным строительным материалом. «Гараж»

Цель:

Ч.Х.Л. по выбору детей.

Д . игра «Шарики».

Цель: развитие умения узнавать и называть цвета, развитие мелкой моторики рук.

Д/и «Хорошо - плохо»

Цель:

Рассматривание книжек А.Барто.

И.Р. Д.игра «Пазлы » , «Бусы» (Максим, Дильнура)

среда

#1056;азвитие речи

Источник: О.Э. Литвинова. Речевое развитие детей раннего возраста. (3) стр.44

Тема: «Рассматривание книги А. Барто «Игрушки»»

2 Источник: Г.И. Винникова. Занятия с детьми 2-3 лет. Стр. 104

Тема: «Кукла-неваляшка»

.Лепка

Прием детей

Утренний фильтр

Утренняя г-ка

С.Ю.Федорова комплекс ноябрь 1-2.

Пальч.г-ка «Автобус» интернет.(продолжаем учить)

Игра с массажными мячами

«Мяч» интернет ресурс (продолжаем учить)

Цель:

К.Г.Н.Карточка№3 «Мыло душистое».

Цель: побуждать самостоятельно, брать мыло из мыльницы, тереть ладошки, смывать мыло, знать местонахождения своего полотенца.

Беседа о правилах безопасного поведения В автобусе.

Цель:

П.и «Найди свой домик» (повторяем)

Ч.х.л. «Самолет» интернетрессурс

Н.И. «Сортеры»

Просмотр мультфильма по выбору детей.

2 половина дня

Г-ка пробуждения

Ходьба по массажным коврикам.

К.Г.Н Учимся самостоят.одевать носочки и сандалии

Игра ситуация «Идем в гости»

Цель:

Игры в гараже

Катаем машинки

И.Р. :Н.И. «Найди по цвету» (Никита,Настя)

П.и. «Дождик -солнце».

Н.и. Вкладыши.

Цель:

Ч.Х.Л. по выбору детей.

Подготовка к новому году.

четверг

#1057;енсорика и познав.действия

Источник: Л.В. Абрамова. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Стр. 41

Тема: «Я убираю игрушки»

#1062;вет творчества

Источник: Е.А. Дудко. Рисуй со мной. Стр. 16

Тема: «Дымковская

Прием детей

Утренний фильтр

Утренняя г-ка

С.Ю.Федорова комплекс ноябрь 1-2.

Пальч.г-ка «Автобус» интернет.(продолжаем учить)

Игра с массажными мячами

«Мяч» интернет ресурс (продолжаем учить)

Цель:

К.Г.Н.Карточка№3 «Мыло душистое».

Цель: побуждать самостоятельно, брать мыло из мыльницы, тереть ладошки, смывать мыло, знать местонахождения своего полотенца.

П.и «Умедведя во бору» (повторяем)

Ч.х.л. «Караблик» интернетрессурс

Н.И. «Пазлы»

Просмотр мультфильма по выбору детей.

2 половина дня

Г-ка пробуждения

Ходьба по массажным коврикам.

К.Г.Н Учимся самостоят.одевать носочки и сандалии

Игра ситуация «Идем в гости»

Цель:

Конструктивные игры: Игры с крупным строительным материалом. «Гараж»

Цель:

Дидактическая игра

«Кто как кричит?» -

Цель:упражнять в звукоподражании.

Ч.Х.Л. по выбору детей.

Инд.р.

Сенсорное развитие. «Разложи по цвету». Матвей.Маша,Карина)

Цель: развивать мелкую моторику рук, закрепить название цветов.

Н.и. Шнуровка ,Мазаик

Подготовка к новому году.

Пятница

#1060;изкультура

Источник: И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева. Календарно-тематический план НОД в 1 младшей группе.

Тема: Занятия № 28

#1052;узыка

Источник: С.Ю. Фёдорова. Примерные планы физкультурных занятий. Стр. 41

Тема: Занятия № 25 - 2

Прием детей

Утренний фильтр

Утренняя г-ка

С.Ю.Федорова комплекс ноябрь 1-2.

Пальч.г-ка «Автобус» интернет.(продолжаем учить)

Игра с массажными мячами

«Мяч» интернет ресурс (продолжаем учить)

Цель:

К.Г.Н.Карточка№3 «Мыло душистое».

Цель: побуждать самостоятельно, брать мыло из мыльницы, тереть ладошки, смывать мыло, знать местонахождения своего полотенца.

П.И. «Гуси га,га,га.» (продолжаем) интернет рессурс

Беседа о правилах безопасного поведения на обочине дороги.

Цель:

П.и «Найди свой домик» (повторяем)

Ч.х.л. «мяч » интернетрессурс

Н.И. «Шнуровка»

Просмотр мультфильма по выбору детей.

2 половина дняГ-ка пробуждения

Ходьба по массажным коврикам.

К.Г.Н Учимся самостоят.одевать носочки и сандалии

Игра ситуация «Идем в гости»

Цель:

Конструктивные игры: Игры с крупным строительным материалом. «Гараж»

Цель:

Дидактическая игра

«Кто как кричит?» -

Цель:упражнять в звукоподражании.

Ч.Х.Л. по выбору детей.

Д . игра «Шарики».

Цель: развитие умения узнавать и называть цвета, развитие мелкой моторики рук.

Инд.р.:

Д.И.»большой ,маленький» (Вика ,Алиса)

Н.И. «Рыбалка», Пазлы.

Подготовка к новому году.