Конспект НОД по социально - коммуникативному развитию "Лечим куклу Катю"
план-конспект занятия (младшая группа)

содержание

1

Введение в ситуацию

Игра «Здравствуйте, ручки»

Слышится плач куклы.

- Ребята, слышите, кто-то плачет! Кто же? Это наша кукла Катя. Что же с ней случилось?

Воспитатель спрашивает у куклы:

- Катя, что с тобой случилось?  Почему ты плачешь?

 -У меня голова болит, я так хотела с вами поиграть и не могу. (Дети вместе с воспитателем жалеют куклу Катю: «Не надо плакать, ну не плачь», гладят по голове),

- Как же нам помочь кукле? Что сделать, чтобы она выздоровела?

2

Игровая деятельность

- Надо пригласить к ней врача. Вот у нас телефон. Давайте позвоним и скажем: «Доктор, у нас заболела кукла, приезжайте скорей». (Дети говорят по телефону). Вот и хорошо. Ждем врача.

Воспитатель надевает белый халат и берет атрибуты игры «Больница».

- Здравствуйте, я – врач. Вы меня вызывали? Да.

- Кто у вас болен? Кукла Катя? У неё голова болит7 Не играет с вами?

- Надо куколку полечить. В руках у меня чемоданчик, в нём лежит всё необходимое: микстура от кашля, градусники, мази, лекарства, витамины (достаёт и показывает детям).  Но самим  это брать нельзя, а можно только взрослым. Я осмотрю Катю и назначу ей лечение. Но сначала я должна измерить ей температуру. А что нам для этого нужно? Градусник.

-  Сейчас мы нашей Кате поставим градусник и узнаем какая у неё температура. (Измеряют температуру).

- У Кати температура. Ну, ничего. От высокой температуры у меня есть вот такое лекарство (показывает), и Катя сразу поправится. Наливайте лекарство в ложечку, и пусть она пьёт его каждый день. Будете её лечить?

- Надо послушать Катю, как у нее работает сердце. Тук-тук, сердечко стучит. Как стучит сердечко у Кати.

- Ребята, расскажем Кате, что нельзя делать. Нельзя пить холодную воду, есть снег на улице, облизывать сосульки,  брать лекарства. А что надо делать, чтобы больше не болеть. Нужно много гулять, бегать, играть, аккуратно и тепло одеваться на улицу, кушать витамины и делать зарядку каждый день. Покажем Кате как мы умеем делать зарядку.

Динамическая пауза «Зарядка»

1. Лучик заглянул в окошко.

Протяни ему ладошки.

(Вытянуть руки вперед ладонями вверх. Повторить 4-5 раз)

2. Выше, выше потянись,

Руками солнышка коснись.

(Подняться на носочки, руки вверх. Повторить 3 - 4 раза)

3. Солнце радует ребят,

Веселиться детский сад.

(8 – 10 подпрыгиваний с хлопками)

- А теперь уложим Катю в кроватку и споём ей колыбельную песенку. 

Дети кладут куклу в кроватку, она засыпает.

  - Ну, вот заснула наша Катя, скоро она будет здорова. А пока она спит, давайте скажем, как помочь Кате больше не болеть.

- Ну, а мне, ребята, пора ехать, до свидания.

5

Рефлексия

- Ребята. кто приходил к нам в гости?

- Кого лечил врач?