речевая карта
рабочие листы
речевая карта таблица
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dagn_k_karte._5let.docx | 14.23 КБ |
| dagn_k_karte._6_let.docx | 14.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Диагностическая карта уровня речевого развития
Ф. И. воспитанника ____________________________полных лет________ группа.
Звукопроиз ношение | Слоговая структура | Фонематические процессы | Грамматический строй | Лексический запас | Понимание речи | Связная речь |
Произнеси: Вдохнуть Комнатка Отгадка Подводники гиппопотам | Назови первый звук в слове Аня - Оля - Ухо - Ира -
| Словоизменение ед.ч Во мн.числе дом__________ крот__________ окно____________ лист __________ дятел ___________ | Классификация: Одежда- Овощи Птицы – Посуда – | Женя потеряла мишку, которого взяла у Вали. Чей был мишка? _______________ | Рассказ по сюжетной картине | |
Мы с Антоном идем к фантанам | Покажи где РАК, а где ЛАК | Согласование с числит. 1 конь 2 ________________ 5_________________ 1 коза 2______________ 5_______________ | Номинативный словарь (детеныши) _______________ _______________ _______________ | Лошадь обогнала осла. Кто впереди, кто отстал? | ||
Падежи: Кто?____________ Кого?___________ Кому?__________ Кого?___________ Кем?____________ Рассказ о ком?____________ | Антонимы Веселый - ________ Доброта_________ Сухо_____________ Терять___________ Чисто___________ Здороваться________ __________________ | |||||
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Уменьш.ласкаь.форм кольцо____________ ковер_____________ одеяло____________ сапог_____________ Предлоги___________ | Глагольный словарь Врач (что делает?) Учитель____________ Повар_____________ Художник__________ |
Поднять брови | |
Нахмуриться | |
Закрыть правый глаз | |
Закрыть левый глаз | |
Толстячки | |
Худышки | |
Улыбочка | |
Трубочка | |
Лопаточка | |
Иголочка | |
Чашечка | |
Мостик | |
Улыбочка/трубочка | |
Парус/мостик |
Логопедическое заключение___________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предварительный просмотр:
Диагностическая карта уровня речевого развития
Ф. И. воспитанника ____________________________полных лет________ группа.
Звукопроиз ношение | Слоговая структура | Фонематические процессы | Грамматический строй | Лексический запас | Понимание речи | Связная речь |
Произнеси: Подготовка Антоновка Автогонка Многодневный Магнитофон многодетная | Назови все звуки в слове___________ Сколько звуков в слове___________ Составь слово из звуков Д, О, М. | Словоизменение ед.ч Во мн.числе Лампа__________ Олень__________ Пень____________ Воробей__________ Колесо___________ Согласование с числит. 1 змея ____________ ___________________ 2 ________________ 5_________________ 1 воробей 2______________ 5_______________ | Классификация: Сапоги, туфли, кеды это ?_______ Молоко, хлеб, колбаса________ Назови фрукты_________ | Женя потеряла мишку, которого взяла у Вали. Чей был мишка? _______________ | Рассказ по сюжетной картине | |
У пингвина один пингвиненок._____ Впотьмах не видно входа в дом.____ | Покажи где РАК, а где ЛАК ________________ ________________ | Номинативный словарь (детеныши) _______________ _______________ _______________ | Лошадь обогнала осла. Кто впереди, кто отстал? | |||
Падежи: Кто?____________ Кого?___________ Кому?__________ Кого?___________ Кем?____________ Рассказ о ком?____________ | Антонимы Веселый - ________ Доброта_________ Сухо_____________ Терять___________ Чисто___________ Здороваться________ __________________ | |||||
Поднять брови Нахмуриться Закр.пр.глаз Закр.лев.глаз Толстячки Худышки Улыбочка Трубочка Лопаточка Иголочка Чашечка Мостик Улыб/труб Парус/мостик | СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Уменьш.ласкаь.форма. Кружка_____________ Платье_____________ Гнездо____________ Дерево_____________ Предлоги___________ Образов.прилагат-х. Банка из стекла_____ _____________________ Снеговик из _________ Книга из ____________ Бочка из ____________ Хвост_______________ Ухо_________________ Лапа________________ Префиксальное словообразование (во, вы, за, под, ото) ____________________. ____________________. ____________________. | Глагольный словарь Врач (что делает?) Учитель____________ Повар_____________ Художник__________ |
Заключение логопеда:________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к речевой карте ребёнка дошкольного возраста логопедической группы и речевая карта.
Данная презентация разработанна для обследования речи детей дошкольного возраста логопедической группы....
"Мониторинг динамики речевого развития детей с ТНР. Электронное приложение к речевой карте " Автор: Т.В. Капустина
В статье представлено универсальное электронное приложение к речевой карте – мониторинг динамики речевого развития детей, позволяющий наглядно, в балла...
Речевая карта и карта развития ребенка среднего дошкольного возраста с ОВЗ (ЗПР)
Материал пригодится логопедам и дефектологам дошкольных учреждений и детских домов при проведении диагностики уровня развития, составления индивидуального маршрута коррекционной работы....
Речевая карта ребенка с нарушением речевого развития (5-7 лет)
Предлагаю примерный образец речевой карты для групп компенсирующей направленности с нарушениями речи....
Критерии оценки речевого развития ребенка к речевой карте
Критерии оценки речевого развития ребенка при обследовании речи...
Речевая карта (по речевой карте О.И.Крупенчук)
Речевая карта является основным документом, который учитель-логопед оформляет в процессе работы. В речевой карте фиксируются особенности развития речи ребенка - фонетическое и лексико-грамматическое о...