Игровой практикум "Игры с песком"
материал

Игровой практикум «Чудеса с песком»

Приветствие: «Здравствуйте ладошки…»

Здравствуйте ребята! Улыбнитесь друг другу. У вас хорошее настроение? Сегодня мы с вами побываем в волшебной стране. Она не просто волшебная – она песочная! Но чтобы попасть в неё, нужно произнести волшебные слова!

Ярко солнышко сияет,

И ребяток приглашает,

Поиграть сейчас в песочек,

Речки ласковый дружочек,

Это очень интересно,

Увлекательно чудесно.

Я приглашаю вас встать вокруг стола, на котором вас ждут удивительные предметы. Вот мы с вами и оказались в волшебной песочной стране. Ребята, что это такое? Правильно, это песок! Песок живёт в песочнице. Песочек хочет с вами поиграть. А вы хотите поиграть с песочком? Сначала мы должны познакомиться с правилами песочной страны.

Правила поведения в песочнице

• Нельзя намеренно выбрасывать песок из песочницы.
• Нельзя бросать песок в других или брать его в рот.
• После игры надо убрать все игрушки на свои места.
• После игры в песке надо помыть ручки.

Игра «Здравствуй песок!»

Что ж, пришла пора поближе познакомиться с песком. А с чего начинается любое знакомство? Конечно, с приветствия. Как? Да просто разными способами дотронемся до песка.

«Здороваются пальчики»: предложить детям дотронуться до песка поочередно пальцами одной, потом второй руки, затем всеми пальцами одновременно

«Ладошка здоровается с песочком» — дотронутся до песка всей ладошкой — внутренней, затем тыльной стороной.

«Ручки радуются песочку» — перетираем песок между пальцами, ладонями.

Какой песок на ощупь? На ощупь песок шершавый. Тёплый или прохладный? Приятный или неприятный?

Упражнение «Песочный дождик»

В нашей волшебной стране может идти необычный песочный дождик. Это очень приятно. Вы сами можете устроить такой дождь. Смотрите, как это происходит.

Дети медленно, а затем быстро сыплют песок из своего кулачка в песочницу, на свою ладонь. Можно положить на песок ладонь с расставленными пальчиками и сыпать песок.

Почему у вас получился такой песочный дождь?

Потому что песок обладает свойством – сыпучесть.

Игра «Необыкновенные следы»

А сейчас наши пальчики и ладошки превратятся в лапки удивительных зверей и насекомых

«Идут медвежата» — кулачками и ладонями с силой надавливать на песок.

«Прыгают зайцы» — кончиками пальцев ударять по поверхности песка, двигаясь в разных направлениях.

«Ползут змейки» — расслабленными/напряженными пальцами рук делать поверхность песка волнистой (в разных направлениях).

«Бегут жучки-паучки» — двигать всеми пальцами, имитируя движение насекомых (можно полностью погружать руки в песок, встречаясь под песком руками друг с другом — «жучки здороваются»).

А теперь мы покатаем животных на машинках больших и маленьких

«Машинки» - скользить ладонями по поверхности песка, выполняя прямые, зигзагообразные и круговые движения (как машинки, санки и т.п.). Выполнять те же движения, поставив их на ребро.

Игра «Мамины бусы»

Посмотрите, у меня есть коробочка с сокровищами! (разноцветные камушки, ракушки) Предлагаю вам из этих предметов собрать своей мамочке бусы. Но сначала, я спрячу эти сокровища в песочке, а вы постараетесь их найти.

С помощью мелких цветных камушек и ракушек дети выкладывают последовательно бусинки на песке.

Ребята, вам понравилось играть с песочком? Хотите ещё раз побывать в волшебной песочной стране? Скажем спасибо песочку и попрощаемся с ним!

В ладошки наши посмотри —

Мудрее стали ведь они!

Спасибо, милый наш песок,

Ты всем нам подрасти помог!

После произнесения этих слов ребята прощаются с песочной страной.

Подготовила Салова Е.С.