Проект в старшей группе «Мой любимый город Алейск»
проект

Муниципальное  бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №5» города Алейска Алтайского края

Проект в старшей группе «Мой любимый город Алейск»

Воспитатель

Виндилович Т.И.

г. Алейск, 2025г.

   «Родина для человека – самое дорогое и священное,

                                                         без чего человек перестаёт быть личностью»

В.А. Сухомлинский

Пояснительная записка:

Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной. В Законе РФ «Об образовании» говорится о необходимости уже в дошкольном возрасте формировать самосознание ребенка,  как члена семьи, гражданина страны, города, как активного преобразователя окружающей и общественной среды.  Для этого необходимо воспитывать у него эмоционально-положительное отношение к тем местам, где он родился и живет, развивать умение видеть   красоту окружающей жизни, желание больше узнать об особенностях родного края, его природе и истории. И мы серьёзно задумываемся, как воспитать у детей патриотические чувств, которые будут выражаться в соответствующих поступках и поведении.

Актуальность проекта:

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний, формирование на их основе отношения и организацию доступной возрасту деятельности. Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем.

Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где родился человек. Базовый этап формирования у детей любви к Родине - накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры.

Для успешности работы с детьми по ознакомлению с городом, где они живут, необходимо применить проектный метод. Дошкольное детство можно назвать порой ежедневных открытий. Взрослым следует дарить детям радость этих открытий, наполнив их идеологическим и воспитательным содержанием, которые должны способствовать формированию нравственных основ и чувства патриотизма.

Цель проекта: создать условия для развития у детей патриотических чувств, для повышения активности участия родителей в жизни группы.

Задачи:

1. Расширять представление детей об истории родного города, его современной культуре, познакомить с героями ВОВ, в честь которых названы улицы города.

2.  Продолжить знакомить детей с символикой Алейска. Учить называть и показывать Алтайский край и город Алейск, с историей возникновения города, его названия. Развивать любознательность, интерес к изучению родного города.  Обогащать  речь дошкольников, развивать эрудицию и интеллект.

3.    Воспитать интерес к истории родного города, чувство гордости за свой город, любовь. Уважение , привязанность к своей малой Родине. Стремление сделать его ещё красивее.

Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский,
краткосрочный.

Вид проекта: семейный, групповой.

Проблема: Дети знают название города, домашний адрес,Ф.И.О. c увлечением рассматривают фотографии о родном городе, делятся впечатлениями. Но, беседуя с ними я убедилась в том, что у них отсутствуют знания об истории возникновения родного города, о его символике. Родители не рассказывают детям об истории города, не знакомят с его достопримечательностями. Поэтому я разработала проект "Мой любимый город Алейск ".

Ожидаемые результаты: дети имеют начальные знания об истории родного города, могут рассказать об интересных, исторических местах своей малой родины, умеют опыт совместной деятельности с родителями.

Сроки проведения: с 15 октября по 12 ноября.

Возраст детей: старшая группа

Предполагаемый результат:

Воспитательная ценность:

У детей появилось чувство гордости за свой город, за людей, участвовавших в его создании, за его неповторимую красоту.

Познавательная ценность:

У детей и родителей появился интерес к историческому прошлому нашего города, активность в поиске краеведческого материала, интерес к неповторимой природе родного края.

Умственная ценность:

Расширился и систематизировался объём знаний детей об истории возникновения родного города.

Предварительная работа:

Формулирование целей и задач.Изготовление  буклетов,фотографии о родном город.Рассматривание фотографий улиц, достопримечательностей  родного города.Знакомство с героями , в честь которых названы улицы города Алейска.

Работа с родителями:

Организовать работу с родителями  по привлечению их к ознакомлению детей с достопримечательностями, историей и культурой родного города. Его природой.

Оборудование и материал:

Альбом, презентация, корзина с цветами, мяч,лэпбук.