Конспект по сенсорному развитию в группе раннего возраста "Разложи по цвету"
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №114»

Конспект занятия

по сенсорному развитию

в группе раннего возраста

«Разложи по цвету»

Составила

воспитатель

Зуева Алена Александровна

Дзержинск, 2025 г

Цель: формирование цветового восприятия

Задачи: 

Обучающие: 

- закрепление умения различать и называть основные цвета;

-формирование представления о форме, величине

Развивающие: 

 - развитие логики;

- развитие исследовательских умений, мелкой моторики пальцев. 
Воспитательные: 

- воспитание интереса к занятиям;

- воспитание самостоятельности, активности. 
Методы и приемы: сюрпризный момент, проблемная ситуация, вопросы

Материалы: игрушка-заяц, коробочка, муляжи конфет (красные, зеленые, синие, желтые); тарелочки (кранные, зеленые, синие, желтые)

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята послушайте мою загадку внимательно и отгадайте её.

В норке живет - морковку грызет

От лисы и волка убегает ловко.

Кто это? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, это зайка.

Ребята, что-то наш зайка очень грустный.

Зайка, почему ты такой грустный?

Ребята, он говорит, что шел к своему другу Ежику с коробочкой конфет, и они у него рассыпались. Он просит нас ему помочь. Поможем зайке?

Дети: да.

Воспитатель:  Посмотрите ребята и вправду рассыпались, сколько конфет, и все такие разноцветные. Красные, желтые, синие, зеленые. Давайте поможем собрать конфеты по тарелочкам. Посмотрите, какого цвета тарелочки.

Дети: красный, синий, желтый, зеленый. (отвечают при помощи воспитателя)

Воспитатель: Правильно ребята. А как вы думаете, зеленые конфетки куда будем складывать?

Дети: отвечают при помощи воспитателя. В зеленую тарелочку

Воспитатель:  Правильно в зеленую тарелочку.

Теперь красную конфету кладем в красную тарелочку, желтую конфету в желтую тарелочку и красную конфету в красную тарелочку.

Вот мы и помогли зайчику, сложили все конфетки по блюдечкам. Зайчик очень рад, давайте позовем зайку поиграть.

Физкультминутка:

Скачут, скачут во лесочке

Зайцы – серые клубочки (руки возле груди, как лапки у зайцев, прыжки)

Прыг – скок, прыг – скок-

Убежали под кусток. (Разбегаются по стульчикам) (повторить 2 раза)

Воспитатель: Ребята зайка говорит нам спасибо, и хочет попрощаться с нами. Давайте скажем зайке – До Свидания, зайка! (дети машут зайке)

Ребята мы сегодня зайке помогли?

Дети: да

Воспитатель: поиграли?

Дети: да

Воспитатель: Молодцы!