Эко-школа/зелёный флаг
рабочая программа (старшая, подготовительная группа)

В рамках 3 Регионального фестиваля педагогических идей экологического образования в рамках реализации программы «Эко – школа/Зеленый флаг» представлен мой опыт работы по теме: «Развивающие игры из подручного материала».

Я сделала:

- «Лабиринт» и активно использовала его с детьми.

Развивает у детей пространственное мышление, внимание, логику и мелкую моторику. Лабиринты — это головоломки с различными вариантами сложности, цель — найти дорогу от входа до выхода.

Эту дидактическая игру я использую по формированию элементарных математических представлений для закрепления состава числа 5.

В этой игре могут принимать участие 2 человека.

Для выбора хода, игроки вытаскивают фишку с номером, у кого больше цифра, тот и начинает.

Игроки по очереди достают фишку до тех пор, пока не выпадет сумма чисел 5. Если сумма на двух фишках, больше или меньше 5, то тот, чья очередь вытаскивать фишку, предыдущую, которую он доставал, убирает в банк ( в сторону) и достает следующую фишку. Если сумма чисел на двух фишках равна 5, то тот, кто первый замечает, произносит слово «Пятачек» и забирает эти фишки себе, продолжает игру проигравший игрок.

Игра продолжается до тех пор, пока не закончатся фишки. Выигрывает тот, у кого больше всего фишек.

Игра «Пятачек» помогает формировать не только элементарные математические представления, но и развивает внимание и быструю реакцию.