Конспект открытого занятия "В гости к бабушке Варварушке"
план-конспект занятия (младшая группа)

Программное содержание :

Образовательные: 

Знакомить малышей с русским народным творчеством;

Приобщать детей к народной музыке.

Знакомить детей с русским народным бытом, знакомить с предметами посуды, утвори.

Расширять знания о русской народной игрушки.

Развивающие:

Развивать умение делать выводы.

Развивать умение выполнять движения в соответствии

с текстом

Воспитательные:

Воспитывать в детях эмоциональную отзывчивость на русские народные песни, пляски, игры;

Способствовать воспитанию интонационно выразительности речи познавательной активности ,любви к родному языку. Прививать любовь к устному народному творчеству.

Воспитывать Нравственно-патриотические качества ребенка.

Воспитывать уважение к истории родной страны.

Методы и приемы:  игровая, познавательная, чтение потешек, стихов, беседы, рассматривание, просмотр презентаций, сравнение круп, игра «Каша», игра «Добрые дела», танец «Матрешки», продуктивная деятельность.

Материалы: предметы русской народной посуды, музыкальное сопровождение, материалы для сравнения круп, манная крупа, пшенная крупа, салфетки, тарелочки, тыква, краски, штампы по количеству детей, шаблоны матрешек, образцы русской народной игрушки, влажные салфетки.

Словарная работа: чугунок, печь, коромысло.

Проблемная ситуация: Бабушка Варварушка потеряла своих котят

Ход занятия:

Дети входят вместе с помощником воспитателя в группу, их встречает бабушка Варварушке (одетая в русский национальный костюм).

Бабушка: - Здравствуйте ребятушки, милые внучатки! Вот хорошо, что вы приехали ко мне в гости, как я вам то рада. Проходите, гости дорогие.

Дети с воспитателем становятся в круг читают потешку.

Лады, лады, ладушки!

Приехали мы к бабушке,

К нашей милой бабушке,

Бабушке - Варварушке.

Приехали ребятушки

Милые внучатушки.

Бабушка – Проходите милые , да присаживайтесь на лавку. Ребятушки! А знаете, живу, то я не одна со мной, со мной живут котята, все они разные. Одну зовут Мурка, другую - Мурысонька, да кот Вася. Они мне помогают по хозяйству, мои помощники, без них мне трудно и скучно. А какие шустрые , вот и сей час натворили беспорядок и спрятались так сразу и не найдешь.  Помогите мне их найти.

Бабушка заглядывает за печку, в трубу в печку, под печку. Зовет кис-кис-кис. Охает, что не может их найти. Находит чугунок.

Бабушка- Ой ребята, и тут нет моих котят.А что же это я нашла?

Дети -Ответы.

Бабушка – А Я вам расскажу и покажу что же это такое.

        В давние времена люди жили вот в таких избах (Картинка).в каждой избе была печка (Картинка). Вот такая она и грела и кормила и если надо лечила. В старину говорили «Без печки- изба не изба». А топили печку дровами (Показывает дрова).А вот тут у меня стоит посуда ,посмотрите, совсем не такая как у вас  дома.

- Ребята скажите а кто вам дома готовит еду?

Дети-Ответы

Бабушка- А в чем вам готовят ?

Дети- Ответы

Презентация

Бабушка- А вот раньше  еду варили не а кастрюлях, как теперь, а в чугунках. Были чугунки большие и маленькие. Еда всегда удавалась на славу- вкусная , ароматная. А давайте с вами попробуем сварить кашу. А из чего можно сварить кашу?

Дети- Ответы

Бабушка – А давайте ребята пройдем и посмотрим из какой крупы лучше приготовить кашу.

Сравнение манной крупы и пшена.

Бабушка – А еще в кашу добавляли тыкву. Попробуйте тыкву и скажите акая она на вкус?

Дети- Ответы.

Бабушка -Молодцы ребята , давайте мы свами тоже сварим кашу из пшена с тыквой.

Дети с воспитателем насыпают в чугунок пшено и тыкву и отправляют варить.

Бабушка -А что нам нужно для  того что бы каша получилась вкусная?

Дети- Молоко, соль, сахар, крупа.

Бабушка- Хорошо и я вам предлагаю поиграть в игру «Каша»

Игра «Каша»

-Раз, два, три, кашу нам горшок вари

Мы внимательными будем

Ни чего не позабудем,

Наливаем молоко,

Сыплем сахар,

Сыплем соль,

Насыпаем мы крупу,

Мы внимательными были

Ни сего не позабыли;

Все продукты поместили

Каша варится ;пых-пых

Для друзей и для родных

А себя мы позабавим

Танец славный мы подарим.

Дети в соответсвии со словами становятся в круг. Все вместе танцуют русскую народную.

Бабушка- Ой ребята я слышу кто то мяукает, а ну ка я посмотрю. Ой да это же Мурка. Но у меня было три кошечки надо найти еще две. Ребята смотрите еще один предмет. Что же это?

Дети -Корзинка.

Бабушка -может тут Мурыська спряталась? Нет ее тут. Но я нашла сердечко. А сердечко любит добрые дела. Ребята давайте встанем в круг и подумаем какие добрые дела , мы могли бы сделать для бабушки?

Дети- Я бы мог принести бабушке воды…….

Игра «Добрые дела»

Воспитатель передает сердечко дети называют добрые дела.

Бабушка- Ой ребята я опять слышу кто то мяукает. Это же Мурыська. Она сидела в корзинке спряталась под сердечком. Ну теперь надо найти Васю.

Смотрите что я нашла на окошке. Что это?

Дети -Матрешка.

Бабушка- Правильно. Это игрушка Матрешка. Скорей присаживайтесь на лавку а я вам расскажу про игрушки. Смотрите здесь у меня стоят куклы да игрушки. Игрушки раньше мастерили сами из, соломы, ниток, дерева, ткани.

Просмотр презентации про игрушки.

Посмотрите это игрушка из ниток, а эта из ткани раньше таких кукол клали в колыбельку к маленьким деткам, что она охраняла их сон, а это кукла из дерева- какая это кукла?

Дети- Деревянная

Бабушка- И называется она Матрешка

Ребенок выходит рассказывает стих про Матрешку

Мы веселые матрешки,

Ладушки, ладушки.

На ногах у нас сапожки,

Ладушки, ладушки,

В сарафанах наших пестрых,

Ладушки, ладушки,

Мы похожи словно сестры,

Ладушки, ладушки.

Танец Матрешек

Бабушка- Ой какие веселые Матрешки.

Ребята а я вам предлагаю сделать своих красочных матрешек.

Продуктивная деятельность. «Укрась Матрешку»

Бабушка- Ребята пока мы с вами мастерили Матрешек смотрите кто к нам прибежал. Это же Вася. Спасибо ребята что могли найти мне моих кошечек. Без них мне было бы очень грустно. И теперь будем жить поживать и добра наживать. А пока мы с вами искали моих кошечек веселились наша каша поспела давайте угостим наших гостей и сами угостимся.

Воспитатель угощает кашей гостей и детей.

 А теперь  вам пора отправляться обратно в детский сад.

Бабушка – Ребята, где вы были?

Дети- Ответы

Бабушка-Чем вы помогли бабушке?

Дети-Ответы

Бабушка -А вам понравилось это необычное путешествие в прошлое?

Дети- Да.