КОНСПЕКТ драматизации русской народной сказки «Колобок» по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками»
план-конспект занятия (средняя группа)

КОНСПЕКТ

драматизации русской народной сказки

«Колобок»

по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками»

КОНСПЕКТ

драматизации русской народной сказки

«Колобок»

по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками»

Составитель: воспитатель
Осауленко О. Н.

Новосибирск, 2026

Пояснительная записка

Драматизация русской народной сказки «Колобок» является доступной и результативной формой работы по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. Включение детей в игровое проживание сказочного сюжета позволяет не только закрепить содержание произведения, но и осмыслить его нравственный смысл: уважение к старшим, осторожность, ответственность за свои поступки, умение слушать советы взрослых.

Сказка «Колобок» помогает ребёнку понять, что самоуверенность и непослушание могут привести к неприятным последствиям, а внимание к словам близких и бережное отношение к себе являются важными качествами. Через драматизацию дети осваивают последовательность событий, характеры героев, учатся выражать образ голосом, движением, мимикой, жестом, взаимодействовать с партнёрами и слышать ход общего действия.

Работа над драматизацией способствует развитию речи, памяти, выразительности, коммуникативных навыков, а также поддерживает интерес к русской народной сказке как части родной культуры.

Цель:

Формирование у детей дошкольного возраста представлений о значении послушания, осторожности и уважения к старшим средствами драматизации русской народной сказки «Колобок».

Задачи:

• Закреплять знания детей о содержании русской народной сказки «Колобок».

• Формировать представления о послушании, осторожности, уважении к старшим и ответственности за свои поступки.

• Развивать выразительность речи, умение передавать характер героев с помощью интонации, мимики и движений.

• Учить детей действовать по сюжету, соблюдать последовательность событий и взаимодействовать в ходе драматизации.

• Воспитывать интерес к русской народной сказке как части культурного наследия.

Возрастная группа: средняя группа / старшая группа.

Форма проведения: драматизация сказки.

Продолжительность: 20–25 минут.

Предварительная работа: чтение сказки, беседа по содержанию, рассматривание иллюстраций, игры «Что сначала, что потом?», разучивание реплик героев, подбор масок и атрибутов.

Оборудование и материалы: маски или ободки героев (Колобок, дед, бабка, заяц, волк, медведь, лиса), макет печки, лавочка, дорожка, элементы лесной поляны, музыкальное сопровождение.

Действующие лица

• Ведущий

• Дед

• Бабка

• Колобок

• Заяц

• Волк

• Медведь

• Лиса

Особенности подготовки

• Перед драматизацией важно обсудить с детьми, почему Колобок ушёл от дедушки и бабушки, что они чувствовали, почему ему нужно было быть осторожным.

• Реплики героев следует подбирать короткие и понятные детям, сохраняя узнаваемость сказочного текста.

• Во время подготовки педагог помогает детям уловить характер персонажей: заяц — быстрый и любопытный, волк — серьёзный, медведь — тяжёлый и неторопливый, лиса — ласковая, хитрая.

• После показа необходимо провести итоговую беседу, чтобы дети осмыслили нравственный смысл сказки, а не только её сюжет.

Ход драматизации

Полный текст заключительного слова воспитателя

Сегодня мы увидели, что сказка «Колобок» не только интересная, но и поучительная. Колобок был весёлым, смелым, но слишком самоуверенным. Он не послушался дедушку и бабушку, ушёл один, не подумал об опасности и поверил хитрой лисе. Русская народная сказка учит нас слушать взрослых, быть осторожными, не хвастаться и не уходить без разрешения. Когда ребёнок уважает старших и умеет быть внимательным, он бережёт себя и своих близких.

Предполагаемые ответы детей:

• Нужно слушаться взрослых.

• Нельзя уходить одному без разрешения.

• Нельзя хвастаться.

• Нужно быть осторожным.

• Не всем можно доверять.

Ожидаемый результат

• Дети знают содержание сказки «Колобок» и последовательность встреч героя с персонажами.

• Понимают значение послушания, осторожности и уважения к старшим.

• Проявляют интерес к драматизации и русским народным сказкам.

• Используют выразительную речь, движение, интонацию в соответствии с ролью.

• Могут сделать простой нравственный вывод по содержанию сказки.