КОНСПЕКТ театра масок по русской народной сказке «Теремок» по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками»
план-конспект урока (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад № 112»
630121, г. Новосибирск, ул. Невельского, 57, тел./факс 341-24-54, 341-24-65, 1025401501762 ИНН 540415745454

КОНСПЕКТ

театра масок по русской народной сказке

«Теремок»

по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками»

Составитель: воспитатель
Осауленко О. Н.

Новосибирск, 2026

Пояснительная записка

Театр масок по русской народной сказке «Теремок» является яркой и доступной формой приобщения детей дошкольного возраста к русской народной культуре. Использование масок помогает ребёнку легче войти в роль, почувствовать характер героя, выразить его настроение и переживания через мимику, жест, позу, интонацию и движение. Такая форма работы делает знакомую сказку эмоционально насыщенной и способствует более глубокому пониманию её нравственного содержания.

Сказка «Теремок» обладает выраженным воспитательным потенциалом. Она помогает формировать у дошкольников представления о дружбе, гостеприимстве, взаимоуважении, умении жить вместе, бережно относиться к общему дому. Через коллективное проигрывание сюжета дети осваивают модели доброжелательного общения, учатся принимать другого, действовать согласованно, уступать, договариваться и заботиться об общем пространстве.

Театр масок особенно ценен тем, что объединяет художественное слово, движение, игровую импровизацию и коллективное действие. Во время подготовки дети не только разучивают текст и последовательность событий, но и обсуждают характер героев, подбирают движения, рассматривают маски, оформляют пространство. Это делает участие в спектакле осмысленным и личностно значимым.

Цель:

Формирование у детей дошкольного возраста представлений о дружбе, взаимоуважении и бережном отношении к общему дому средствами театра масок по русской народной сказке «Теремок».

Задачи:

• Закреплять знания детей о содержании русской народной сказки «Теремок».

• Формировать представления о дружбе, гостеприимстве, взаимопомощи, умении жить вместе и заботиться об общем доме.

• Развивать выразительность речи, мимику, жест, координацию движений и умение действовать в образе персонажа.

• Учить детей согласовывать свои действия с партнёрами по игре, соблюдать очередность выхода героев и общую логику сюжета.

• Воспитывать интерес к русской народной сказке как части родной культуры.

Возрастная группа: средняя группа / старшая группа.

Форма проведения: театр масок.

Продолжительность: 20–25 минут.

Предварительная работа: чтение сказки, рассматривание иллюстраций, беседы о дружбе и взаимопомощи, разучивание реплик, подбор движений, изготовление или примерка масок, оформление теремка.

Оборудование и материалы: маски мышки, лягушки, зайчика, лисички, волка, медведя; макет теремка; музыкальное сопровождение; декорации лесной поляны.

Действующие лица

• Ведущий

• Мышка-норушка

• Лягушка-квакушка

• Зайчик-побегайчик

• Лисичка-сестричка

• Волчок-серый бочок

• Медведь косолапый

Методические акценты

• Перед началом представления важно напомнить детям, что каждый герой приходит в теремок с добрым намерением и получает место благодаря дружелюбию его жителей.

• Работая с масками, педагог помогает детям опираться не только на текст, но и на выразительное движение: мышка — мелкие быстрые шаги, лягушка — пружинистые подпрыгивания, зайчик — лёгкие скачки, медведь — тяжёлая походка.

• Особое внимание следует уделить финалу сказки, чтобы он воспринимался не как разрушение, а как повод для общего решения: построить новый дом вместе.

• После театра масок целесообразно провести короткую беседу о том, как нужно жить дружно в группе и почему важно беречь общее пространство.

Ход театра масок

Полный текст заключительного слова воспитателя

Сегодня мы увидели, что русская народная сказка «Теремок» учит нас жить дружно, уважать друг друга, помогать и заботиться об общем доме. Каждый герой оказался важным: кто-то пришёл первым, кто-то помог украсить дом, кто-то принёс силы и опору, а кто-то предложил доброе решение. Когда люди или сказочные герои умеют договариваться и трудиться вместе, у них получается создать такой дом, где всем тепло, спокойно и радостно. Это очень важный урок и для нашей группы, и для каждого человека.

Предполагаемые ответы детей:

• Нужно жить дружно.

• Нужно помогать друг другу.

• Нельзя никого обижать.

• Нужно беречь общий дом.

• Вместе можно сделать много хорошего.

Ожидаемый результат

• Дети знают содержание сказки «Теремок» и последовательность появления героев.

• Понимают значение дружбы, гостеприимства, взаимопомощи и бережного отношения к общему дому.

• Проявляют интерес к театру масок и русским народным сказкам.

• Используют выразительные движения, речь и интонацию в соответствии с образом персонажа.

• Способны сделать простой нравственный вывод и перенести его в повседневное общение в группе.