Конспект игровой ситуации «Что значит быть хорошим?»
материал (младшая группа)

Кладова Ольга Михайловна

Цель: Формирование первичных представлений о положительных качествах (доброта, щедрость, сочувствие) через игровые действия.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 2.docx15 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект игровой ситуации «Что значит быть хорошим?»

Цель: Формирование первичных представлений о положительных качествах (доброта, щедрость, сочувствие) через игровые действия.

Персонаж: Кукла Катя или Мишка (выбирайте игрушку, которую дети очень любят).

1. Мотивация: «В гости пришел Мишка»

Воспитатель выносит Мишку, у которого в руках корзинка.

— Ребята, посмотрите, к нам пришел Мишка. Он хочет узнать: а вы знаете, что значит быть «хорошим»? Мишка принес нам картинки-подсказки.

2. Ситуация «Хороший — это тот, кто делится» (Щедрость)

Воспитатель берет две машинки или два яблока.

— Посмотрите, у Мишки две машинки. А у его друга Зайки — ни одной. Зайка грустит. Что сделает «хороший» Мишка?

— Правильно, он даст одну машинку Зайке! На, Зайка, поиграй!

— Ребята, когда мы делимся игрушками — мы хорошие? (Да!)

— Давайте погрозим пальчиком тем, кто жадничает: «Ай-ай-ай, надо делиться!». И похлопаем Мишке, он добрый, он поделился.

3. Ситуация «Хороший — это тот, кто помогает» (Трудолюбие)

Воспитатель случайно рассыпает кубики на ковре.

— Ой, посмотрите, кубики упали! Мишке одному трудно их собрать.

— Кто поможет Мишке? (Дети начинают собирать).

— Какие вы молодцы! Вы помогли Мишке. Маша помогла, Саша помог.

— Быть хорошим — это значит помогать маме, помогать воспитателю, помогать другу. Помогли — и стало чисто и весело!

4. Ситуация «Хороший — это тот, кто жалеет» (Доброта/Эмпатия)

Воспитатель показывает картинку или игрушку, которая «плачет».

— Посмотрите, наша кукла упала и ударила коленку. Ей больно, она плачет: «У-а, у-а!».

— Что сделает хороший человек? Он подойдет и пожалеет.

— Давайте мы все погладим куклу по головке. Скажем: «Не плачь, куколка, мы с тобой!».

— Видите, кукла улыбнулась! Хороший человек — это тот, кто не обижает, а жалеет и гладит.

5. Игра-упражнение «Цветок добрых дел»

Воспитатель выкладывает на полу серединку цветка из картона.

— У нас есть волшебный цветок. Давайте соберем его лепестки. Один лепесток — это одно доброе дело.

• Кто сегодня убрал игрушки? (Кладем лепесток).

• Кто сегодня улыбнулся другу? (Кладем лепесток).

• Кто не толкался на прогулке? (Кладем лепесток).

— Посмотрите, какой красивый цветок получился! Это потому что вы все — очень хорошие.

6. Итог: «Сердечко доброты»

— Ребята, быть хорошим — это значит делать так, чтобы всем вокруг было радостно.

— Давайте обнимем друг друга! Когда мы обнимаемся — мы хорошие и добрые.

— Мишка очень рад, что вы всё знаете. Он остается с нами играть!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект игровой ситуации по здоровьесберегающим технологиям в 1 – ой младшей группе «Айболит и Мойдодыр»

Задачи образовательных областей:   Социализация: 1)Общение детей в диалоге с воспитателем; 2)Развивать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность, общение в диалоге с воспитателем. Комму...

Конспект игровой ситуации

в результате игровой ситуацыи дети усваивают правила безопасности...

Конспект игровой ситуации «Новый год у ворот» во второй младшей группе

Программное содержание:Ø Учить выделять один предмет из группы, составлять группу из отдельных предметов. Упражнять в различении предметов по величине (высокий-низкий, большой-маленький, длинный-корот...

Конспект игровой ситуации в первой младшей группе Тема: «Знакомство с геометрической фигурой - кругом»

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Здоровье», «Физическая культура», «Здоровье», «Социализация». Цель:1.       Познакомить детей с кругом.2....

Конспект занятия "Дружба. Что значит быть другом."

Конспект занятия для дошкольников перо дружбу...

Конспект игровой ситуации обучающей ситуации во второй младшей группе по социо-игровой технологии

Конспект игровой ситуации с детьми.которая помогает детям регулировать свое поведение, учит общаться со сверстникаим, развивает внимание....