Игровое занятие для детей 1.6-2 лет.
план-конспект занятия (младшая группа)

Цель: развитие речи, эмоциональной отзывчивости, мелкой моторики и коммуникативных навыков.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zanyatie_s_kukloy.docx15.32 КБ

Предварительный просмотр:

Игровое занятие для детей1.6- 2 лет с куклой бибабо: «Весёлый зверёк в гостях у малышей»

Цель: развитие речи, эмоциональной отзывчивости, мелкой моторики и коммуникативных навыков.

Длительность: 10–15 минут.

Материалы:

  • кукла бибабо (например, зайчик);
  • мягкие игрушки (2–3 шт. — мишка, лисичка, собачка);
  • корзинка или коробка для игрушек;
  • простые музыкальные инструменты (бубен, погремушка, колокольчик) 

Ход занятия

1. Вводная часть: знакомство с куклой (2–3 минуты)

Кукла появляется из корзинки и здоровается с детьми весёлым голосом:

— Здравствуйте, ребятки! Я — Зайчик Пушистик! А вас как зовут?

Воспитатель помогает детям по очереди назвать свои имена. Кукла радостно реагирует на каждое имя:

— О, Варвара! Какое красивое имя! А ты, Саша? Очень приятно познакомиться!

2. Игра «Где спрятался зверёк?» (2–3 минуты)

  • Кукла прячется в корзинку .
  • Воспитатель говорит: «Где же наш Зайчик? Поищем его!»
  • Дети помогают искать, а когда находят — кукла радостно выскакивает и хлопает в ладоши:

— Вот я! Вы меня нашли! Какие вы молодцы!

Повторить 2–3 раза.

3. Подвижная игра «Прыг-скок, как зайчик» (2–3 минуты)

  • Кукла показывает, как прыгает зайчик: «Прыг-прыг-прыг! А теперь вы так же!»
  • Под лёгкую музыку дети повторяют движения: прыгают на месте, бегают по кругу.
  • Кукла хвалит: «Какие вы ловкие! Прямо как настоящие зайчата!»

4. Игра с мягкими игрушками (3–4 минуты)

  • Из корзинки достают мягкие игрушки (мишка, лисичка, собачка).
  • Кукла бибабо «знакомится» с каждой:

— Здравствуй, Мишка! Какой ты большой! А ты, Лисичка, такая рыжая и пушистая!

  • Дети по очереди берут игрушки, кукла задаёт простые вопросы:

— Кто это? (Мишка!) А что он умеет делать? (Рычать!) Покажи, как рычит мишка!

5. Музыкальная минутка (2 минуты)

  • Кукла предлагает поиграть на музыкальных инструментах: «Давайте устроим концерт!»
  • Дети выбирают погремушку, бубен или колокольчик и под ритмичную мелодию ( «Калинка») играют вместе с куклой.
  • Кукла танцует и подбадривает: «Громче! Веселее! Так здорово у вас получается!»

6. Прощание (1 минута)

Кукла машет лапкой:

— Спасибо, ребята, мне было так весело с вами! До новых встреч!

Дети тоже прощаются: «Пока, Зайчик!»